越有远见的父母，越不怕和孩子谈钱

“妈，给我打3000元，还信用卡。”“这么大了，还是乱花钱，告诉你得省着点用。”

王姐今年已经53岁，已经快到退休的年龄。让她一直很苦恼的是，儿子已经参加工作了，可是他每个月自己的工资一下来，就花得一分不剩，每次到了还信用卡的日子，总是打电话向王姐要钱。

王姐感叹，都怨自己在孩子小的时候，觉得谈钱俗气，没有早点对孩子进行财商教育，所以孩子长大后才不知道怎么合理的花钱。

其实，觉得谈钱俗气而不和孩子谈钱，是很多家庭的遗憾。我们生活在一个物质极度丰富、社会高度发展的时代，怎么看待金钱，树立正确的金钱观，是一件非常重要的事情。家长如果从小就对孩子进行财商教育，帮助孩子树立正确的金钱观，那么孩子在成年后，就能学会合理的消费、量入为出。

每个人的一生，都必然要和金钱打交道，如何和孩子谈论金钱，又怎么教会孩子合理用钱，是每个家长都需要面临的财商教育问题。

01 通过生活场景和孩子聊聊钱的事

有一次，我带着6岁的儿子去一个游乐场玩耍，游乐场门口有许多卖零食的小摊贩。儿子嚷着要吃零食，我一看，都是些膨化食品和辣条，便拒绝了孩子的要求。这时，一个妈妈带着孩子过来，给孩子买了许多零食。

过了一会儿，孩子问我：“妈妈，为什么他的妈妈给他买了零食，你却不给我买，是我们家没钱了吗？”

那一刻，我忽然意识到，这是对孩子进行财商教育的好机会，我的回答对孩子将来的金钱观很重要。所以，很有必要和孩子认真谈谈钱的事。

于是我引导孩子思考，钱可以买东西，但不是所有的东西都值得买。其实妈妈不给你买零食，不是因为我们家没钱，而是因为那些零食都不健康。

利用这个机会，我还给孩子讲了，我们应该将钱花在什么地方。

其实，对于年龄较小的孩子来说，和孩子一本正经的聊钱，孩子不一定听得进去，借助这些生活化的场景和孩子谈钱，孩子更容易理解。我们接触到的一切和金钱有关的事情，都是一次对孩子进行财商教育的机会。孩子的金钱观，就是在这些日常生活中的点滴中养成的。

比如你带孩子去玩具店买玩具，你就可以普及一下和金钱有关的概念。可以告诉他：老板去批发商那里买回玩具，需要先支付钱，他支出的钱就是玩具的“成本”，再卖给你，他收到的钱就叫“收入”。

也可以给孩子讲讲家里的开销。比如每个月的水电气费，物管费，通过这些，可以让孩子了解到，哪些地方是需要花钱的。

其实类似的场景还有很多，比如带孩子外出就餐时，和孩子做公交车时，带孩子买菜等等，只要我们做一个有心人，就能抓住这些场景，对孩子进行财商教育，让孩子了解钱是怎么来的，钱可以做什么，怎样通过合法途径挣钱。

02 给孩子零花钱，并教会孩子正确的用钱

除了借助生活场景，对孩子进行财商教育，我们还可以通过给孩子零花钱，教会孩子合理的花钱。当然，给零花钱对于太小的孩子并不适合，一般要等到孩子对金钱有一定的认识之后。对于几岁的孩子我们可以在买东西时，让孩子去付钱，让他体会钱的用处。

通过适当的给孩子零花钱，引导孩子了解，金钱并不是用之不尽的，不能想买什么就买什么，要合理有计划地支配金钱。在给孩子零花钱时，我们有几点要注意。

第一点：给多少。这个数量我们可以和孩子商讨。比如，小学一年级的孩子，我们可以引导孩子列出需要花钱的清单，讨论一下，买这些东西大概要多少钱，哪些是必须的花销，哪些是可买可不买的，哪些是不能买的。在讨论清楚这些后，和孩子一起确定零花钱的金额。

第二点：多久给一次。是每天给一次，还是一周一次，还是一月一次，这个要想清楚。可以根据孩子的实际情况出发，如果孩子能有计划的用钱，一月一次也可以。如果孩子还不能有计划的消费，总是一次就把钱用完，那么也可以每天给一次。关键在于，帮助孩子养成合理消费的习惯。

第三点：教会孩子记账。可以为孩子买一个专门的记账本，让孩子把每一笔支出都记录下来。让孩子逐步养成记账的习惯。我们可以定期带着孩子一起分析一下支出，看看零花钱都用在了哪些地方，有没有不合理的消费。一段时间后，孩子慢慢就知道了哪些该买，哪些不该买，为将来养成正确的消费观打下基础。

第四点：引导孩子把钱花在有意义的事情上。比如，你可以引导孩子用自己的零花钱，为家人准备一份暖心的生日礼物。还可以把自己存的钱，捐赠一部分给需要帮助的人，让孩子从小就学会，赠人玫瑰、手有余香，帮助孩子养成助人为乐的好品质。

03 小结

著名财商教练罗伯特·清崎说：如果你不教会孩子对金钱的知识，以后可能会是债主或者骗子来教育他。

作为家长，学会正确的和孩子谈钱，不仅重要，而且非常必要。既然每个人的一生都离不开和金钱打交道，那么何不早点给孩子进行财商教育呢？如果你也想帮孩子树立正确的金钱观，那就大胆的和孩子谈谈钱的事吧。