1.春天东风市场有一头大象，生意兴隆，络绎不绝！
2.教学方法：第二，说活动目标。启发提问法：通过设计问题增强孩子的想象力！
3.面对挑战永远那么自信！恭喜你，又向前成功了一步！
4.在梦里我哭了，偷偷哭了，醒来就哭成这样。一觉醒来，眼睛湿了，枕头也湿了！
5、地图展，俞晔富友！准备学习工具：画纸和水彩笔。
6.欣赏故事，初步了解其内容！
7.鼓励孩子的想象力，拓展孩子的阅历，讲述书本制作的方法。在这一环节中，我主要采用了多渠道参与的方法，让孩子们在说和做的过程中发挥想象力！
8.祝你的店在xx开业大吉。生意兴隆！
9.目标2:能够大胆想象，用语言、动作、绘画等方式表达自己的观点。
10.说说活动准备。深厚的根基，无限的产业，悠久的历史和财富！
1.教学重点：目标1。在这次活动中，我主要采用了以下教学方法、学习方法：
12.直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子掌握童话故事的内容！
13.学习方法：多渠道参与法：让孩子通过看、听、说、画来激发想象力！
14.财力雄厚，生意兴隆。在这个环节中，我用多渠道的参与和直观的演示来帮助孩子理解童话！
15.财源滚滚上三江，生意兴隆遍天下！
16.目标1:了解故事内容，感受小熊和朋友互相关心的感情！
17.活动准备使活动得以顺利进行。布鲁姆说，学生拥有掌握学习所必需的认知结构是前提。大纲还说要创造一个适合孩子教育的环境，所以我为活动做了以下准备：
18.送你一个吉祥的水果篮，下层一帆风顺；中间，财源滚滚；被财富和好运包围；它永远覆盖着成功和幸福！祝开幕好运！
19.讲故事。我用优美的语言讲述童话故事的全部！
20.11月的到来，也是我百感交集的到来。——天蝎座的幸运月，我的生日！
21.导入：在这个环节中，我采用直观演示来启发提问的方法。引起幼儿的兴趣！
2.教学的重点和难点。3.我参考图片讲童话，一边讲一边把孩子没有回答的图片空白补上，重新享受童话！
23.活动目标是教育活动的出发点和归宿，对活动起着导向作用！
24.说说教材。我想给自己一个生日蛋糕，一份祝福，一份礼物…我想不再秃顶！
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