在遍地都是幼儿园的世界里，许多普通人总会认为，儿童是一张白纸，比较好“糊弄”。尤其是在农村，选个场地，置办几套桌椅，招收几个孩子就可以开办幼儿园。然后，就可以赚到锅满盆满的银子，即成为富豪。
我在故乡时，就有这样一位年轻的少妇，她嫁给了一个家庭贫困的中学数学教师，自身是无业游民。就在自家比较窄巴的两间小屋子里开起了幼儿园。
在当地可以先以看孩子的形式开着幼儿园，等有一定规模时；再申请办幼儿园执照。这个少妇仅有高中文化，仰仗丈夫是当地中学老师，姐姐是一所企业学校的老师。
她借助这样的外部资源，大张旗鼓地开起了幼儿园。
这少妇叫刘小兰，二十二三岁，小眼睛，中等个儿，是家中的老小，脾气有点古怪；刚结婚就分家单过。
她开的幼儿园紧靠道边，论说招生应该不困难。再说她的丈夫是村子里老户人家的后生，人不亲土还亲呢。
可是，刘小兰的幼儿园开得三起三落。究其原因就是她不学无术，她不知道从事幼儿教育是最基本的启蒙教育，是欺哄不得的。
我从打学习《英语大专课程》、《幼儿园基础课程》、《幼儿园园长课程》，再到办园设施的改造，我奋斗了好多年。
最后差一点儿“防火执照”办不下来，而失去标准幼儿园资格。我急中生智，自告奋勇参加了中国第22个教师节、阿城教育局举办的演讲会，我主要以陶行知的“生活即教育”理念做的主题演讲（颇受好评）。当然，以后我在姐姐的配搭下，取得了教师资格和园舍硬件之后，更是通过“防火设施”验收后，得到了《幼儿园防火证书》。最后才办成《幼儿园登记注册证》。
在“个体”幼儿园的教学过程中，一天也不敢怠慢。
鲁迅先生说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用在了工作上罢了。”
的确，为了把孩子们教好、留住，当老师的要不断的努力提高自身知识素养。我们幼儿园始终使用黑龙江的幼儿统编教材。另外，我的备课笔记我都认真准备。因为，一是孩子们得到好的教育，二是上级教育部门也老来检查。再一个是自己也有提高。各种小诗歌，或者是适合儿童的小歌曲，都把它贴在一个本子上，而且每一天的教学都得有体会，然后把落后的学生记下来，对他们日后有补课提高计划。
当时我也有这样的一个想法：“我没有钓到继续求学的'大鱼’，我再也不能把炙手可得的幼儿园'小鱼’给放过了。”
因为，我的底气就是不断的学习与提高。我的幼儿园已经有了很好的基础，有《幼儿园登记注册证》执照为证明，它里面藏着的是知识、能力和硬件设施的真枪实弹。所以说，那个时候我就也在许多家长的鼓励下，我开了18年幼儿园。
虽然，我没有干什么惊天动地的事儿，可是，在经营十八年幼儿园当中，为我积累了勇于吃苦，善于挑战的大无畏精神。也为我今后的老年生活也打下了坚实的基础。因为跟小孩子们在一起生活了那么多年，非常的快乐！这对今后的老年人生也是一个很好的铺垫和积累。我也成了识别小孩子有无后劲的“伯乐”。小孩子的兴趣、坚持、家庭与社会环境都是衡量他们受教育成功的尺子。
（全篇完结）
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