第八章 中小学生的认知卫生与辅导
考试要求
(1)了解
1.小学生认知发展的特点
(1)观察的发展特点
(2)记忆发展的特点
(3)注意发展的特点
(4)想象力的发展特点。
(5)思维发展的特点
2.初中生认知发展的特点
(1)观察的发展特点
(2)记忆发展的特点
(3)注意发展的特点
(4)想象力的发展特点。
(5)思维发展的特点
(2)应用
1.中小学生认知能力的培养
(1)记忆训练
(2)注意力训练
（ 3）思维训练
2 ．不良认知调适
（ 1）“过分概括”的表现与辅导要点
（ 2）“追求完善”的表现与辅导要点
（ 3）“虚拟陈述”的表现与辅导要点
（ 4）“过分担忧”的表现与辅导要点
（ 5）“无法控制”的表现与辅导要点
（ 6）“走极端”的表现与辅导要点
（ 7）“不敢面对”的表现与辅导要点
（ 8）过分“依赖”的表现与辅导要点
（ 9）“无法改变”的表现与辅导要点
（ 10）“绝对化”的表现与辅导要点
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