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文案总是在最后一分钟交。有什么问题？
很多时候，我们抱怨自己的下属或同事工作不好。问题往往不在于水平，而在于沟通。
如果老板经常摇头，说明事先没有沟通清楚；如果文案的写作过程经常被打断，前期缺乏引导。
怎么解决？
一定要提前沟通清楚，反对让文案在没有指导方针和目标的情况下自由活动。
之后，给创作者自由，把手从文案背面拿开，不要保留任何限制，给他们时间和鼓励。
情感，离不开。
如果你不喜欢写作，没有人愿意读它。要积极，不要消极。
把自己放在产品里，用你的生命或者你认识的其他人的生命去激活你的文案。
有什么东西感动了你，就有很大的机会感动别人。智慧往往是阻碍情感的东西。
写文案的五个步骤。
1.收集
文案是发现的过程，不是拼命想点子。对产品有深入的了解，除非有太多的话要说，否则千万不要动笔。
在写稿子之前，先和相关的人谈谈。文案首先要考虑的是消费者，而不是产品，把所有的资料都放在手边。
2.咀嚼
要高效，记住：思考的时候，不要写；写作时，不要思考。如果你真的准备好写作，你应该不必再想了。
3.撇开
避开动笔的诱惑，做点别的，让文案简报里的东西沉淀下来。
4.具有强烈的视觉感染力
对所有素材的透彻理解和发酵，如同满满的能量，能让文案灵感一发不可收拾的涌出。
5.检查
思考创造性的陈述，并跟随感觉而不仅仅是创造性的陈述。
另外，等一下，你的卖点靠谱吗？
如果产品是值得花钱购买的，那一定是有值得注意的特点，虽然我们常常认为它不突出，其实只是表达能力差。
卖点就像桌子缝里的一粒米。不要写，直到你只是看到它，没有挖出来。
写文案，我怕你以为你是谁！
一个产品销售成功，不是我们的功劳，而是我们没有埋没。
消费者绝对不是傻子，尤其是买贵的东西的时候。除非产品打动了他，否则他怎么付钱？
面对现实吧，文案改变不了滞销产品的本质。
文案要做的就是不掩盖产品，不耽误产品。不要带着强烈的广告使命感去构思和创造策略。很容易感觉失控，陷入自我定位的陷阱。
标题，决定继续还是不继续！
大多数读者在看完标题后，会因为是否感兴趣而决定是否继续阅读。
成功产权的5条规则
1.吸引消费者的兴趣
比如：我一夜之间记忆力提高了！
2.提供最新信息(新闻)
例如：立式滚筒洗衣机。
3.激起消费者的好奇心
比如为什么男人总是比女人小七岁？
4.建议一个方便快捷的方法。
比如给我五天时间，我给你一个有磁性的人格魅力，让我证明给你看(免费)
5.可靠的
比如：两年赚了35480元。
撰写广告标题的13条经验
使用副标题来引诱敌人更深入！
在你写正文之前，考虑一下基本结构，使用小标题让读者容易浏览。
接受你的头衔后不要让别人累得看不下正文。有一个全面的计划来引诱敌人深入，用小标题引导他们深入阅读。
文案开头为什么这么难写？
人脑就像一台机器，温度越高工作效率最高。当你开始坐下来写的时候，你的大脑是冷的。
也就是说，当你坐下来为文案拟一个开头，就像开着车翻山越岭而不发动引擎一样。
如何克服这种“冷脑”现象？
一种不太激进的方法就是：假想消费者就在你面前，用TA的语言和TA说话。
说能帮助你用口语表达，比起写会更快地捕捉到思维，想象你在给朋友推荐你已经选用的一件商品，多说几遍，然后写下来。
我们把文字写得艰涩而枯燥，是因为我们把它变成了演讲稿，而不是一次谈话。
和朋友聊天不是进行面试，要允许自己有语病，罗嗦。尽量多写，先把所有的问题写出来，然后再编辑、浓缩。
很多文案会有一个心理障碍，就是总对已经写过的话不满意，结果往往结巴。我的诀窍是不要停下来改，持续地写，不要希望随意一改就能在几分钟内把文章改好。
另外，把最惊人最有说服力的事实放在最前头。
所谓的好戏在后头是屁话，最好及早让读者知道到底在搞什么，哪有人会读到第二段？否则很可能一个读者都不剩。
★ 文案理论的陷阱。
第一个陷阱：认为通俗易懂就是迎合大众
知道的事物往往比不知道的事物更能激发信心，陌生的东西只能产生敬畏以及对实力的猜测。读者没时间去敬佩你，继而认同产品。
晦涩永远是低水平文案的避难所。
第二个陷阱：大量依靠形容词
写作多用短语和简单有力的词汇，靠形容词过日子，只会是个错误。
少用形容词，多用动词，名词，这样短而可信。
第三个陷阱：正规的语句表达更通顺
应该知道你的读者正坐在马桶上，随意地翻看着手机。
时间宝贵，你要写出文字的速度感。
读者是边接受信息边进行处理，并反应出结果的。
如果你写出一个火炬，能让消费者反应出红色的概念，就不要把 “红色” 也写进去。
因为消费者会二度接收，并对 “红色” 进行反应，两个 “红色” 就会产生一个疲劳的信号，这就是垃圾意象的产生过程。
第四个陷阱：简洁
简洁与【表达内容的多少】没有关系，简洁取决于【对所有元素的安排是否有逻辑性】，不是为了删内容而删内容。
没有所谓的长文案，只有太长的文案。两个字的文案，如果是不对的两个字，就是冗长。
★ 不错，读者的确是 “读” 文案！
所以，你要先当一回读者，把文案大声读出来。
1这有助于检查文字的韵律和文章的流畅程度。
且朗诵是一种窘困测试，想象站在全家面前，大声朗诵所写文案，仍觉骄傲吗？
写作时要用力倾听，听见诉求对象说对对对，说下去！
★ 把你的文案当作视觉元素。
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