常常听到好多家长训斥自己的孩子：你也就在家里横，你能你倒是到外面去横啊？就是在窝里横出门怂的家伙！
虽然家长经常这样训斥孩子，其实还真是很多孩子在家里飞扬跋扈的，蛮横霸道，稍有不顺心就要发脾气，和父母顶嘴。
甚至是和父母吵架，一到外面就老实了，乖的像一只小白兔，即使有时候遭到别人的打骂和抢东西也不敢出声，不敢反抗。
其实，娃“窝里横，出门怂”，并不能全怪孩子，背后暴露的真相更值得我们反思。
很多孩子都是家中的独生子女，有的还是第二代独生子女，家里就一个宝贝，爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈都喜欢的不得了。
一家六个人都围着孩子转，宠爱的不行。孩子有什么需求，家里的人马上就满足，什么事情都依着孩子。
刚好遇到她儿子在家里闹，非要买跟姐姐一模一样的小猪佩奇玩偶，朋友刚开始不肯买，因为觉得同样的玩具，买一套就够了，姐姐和弟弟可以轮流玩啊。
结果她儿子大发脾气，不停地哭闹，还把姐姐的小猪佩奇摔到地上。朋友连忙哄儿子：“好了好了，我给你买还不行吗！”
儿子哭得更大声了：“我现在就要，你现在就去给我买！”
朋友一边尴尬地朝我笑笑，一边赶紧让老公出门买去。而儿子在爸爸走后，立马从地上爬起来不哭了。
每一个窝里横孩子的背后，都有一对规则不清、无限宠溺的父母。
北京师范大学教育学硕士、亲子咨询师杨杰老师认为：妈妈的一味妥协，孩子只会从妈妈身上学到两样东西——
孩子窝里横，因为他知道，父母永远爱他，窝里横不仅能达到目的，还不会被惩罚。
人的本性是趋利避害的，越是有安全感的环境，越容易无拘无束、显露真性情。大人如此，孩子亦然。
用满满的爱富养孩子当然很重要，但无原则的溺爱孩子却容易造成孩子没规矩，不懂尊重，以自我为中心的自私和任性！
过分的爱不如不爱，该拒绝时却给予，不是仁慈，而是伤害。
现在很多人都喜欢宅在家里，家长喜欢宅在家里，孩子也一起在家里，家里的电子产品吸引了大人和小孩子们。
孩子们出去玩的机会就比较少了，很少与外界的人接触，也不能与同龄人多接触玩耍等。
最关键的是，在外面不会有那么多人惯着孩子，孩子继续“横”不仅没有效果，还有可能遭到反击。
大人不在身边，无法提供贴身的保护。孩子此时孤立无援，不知道怎样保护自己，更不知道怎样亲近他人，进而产生受挫感。
所以，“窝里横，出门怂”的孩子，内心其实是孤独和害怕的。
家里横可不是孩子的专利，很多人都是专门对家里人横，出门就怂得不得了。所谓是“把好脾气全留给了外人，坏脾气全给了家人”。
在观察一下这样的人，一般他的原生家庭也有这样的问题。
曾听一个妈妈抱怨：她老公就是“影帝”，外人邻居家里有什么事，他总是耐心耐烦的帮助别人，对待家里总是一副不耐烦的样子。
所以，窝里横有遗传效果，如果你不想让孩子也窝里横，就要以身作则，做好榜样，把好脾气留给家人。
父母的情绪对孩子的影响很大，有些父母在家总是控制不好自己的情绪，在孩子的面前吵架。
甚至打架，孩子其实是最怕父母吵架和大家的，久而久之，孩子就会变得胆小怕事，懦弱。
但是孩子知道父母是爱自己的，是会宠着自己的，所以久而久之就形成了在家里横，出门胆小的性格。
一个小姑娘想去玩秋千，可是两个秋千都已经有人在玩了。带娃的爸爸，看到女儿想玩又不敢上前。
就直接走过去，跟正在荡秋千的小朋友说：“你们可以让给妹妹先玩一会儿吗？”
生活中，很多父母会像这位父亲一样，当孩子和同龄人接触时，总是忍不住替孩子出头。
看似解决了问题，实际上却剥夺了孩子学习自己解决问题的机会。
孩子需要在一个个大大小小的社交中，通过对方的眼神言行、事情的起因、自己的情绪等，学会感受和判断对方的立场，以及选择自己该怎么做。
美国心理学家M·斯科特·派克说：“真正爱的本质之一，就是希望对方拥有独立的人格。”
不要对孩子继续放纵宠爱了，可以培养孩子参与到家庭劳动中，让孩子做一些力所能及的事情，会更有利于培养孩子的独立能力 。
同时，对孩子的需求可以选择性的满足，并设置一定的界限。
让孩子明白不是所有的人都要以他为中心，不是所有的需求都能满足的。
在制定规则后，只有坚决执行，孩子才会知道你的界限在哪里：“‘窝里横’是没用的，爸妈不是‘任我摆布’的！”
真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、必要的鼓励和有效的敦促。
多和同龄的小伙伴们玩耍和接触，让孩子经历一些事情，也许刚刚开始的时候孩子还是“怂”的。
但是随着经验的增加，孩子在与人的接触下能够意识到和改变的，在不断的相处中可以总结和反思，改变“怂”的状态。
环境的体验和见识的积累，都能让孩子变得越来越大胆，在公共场所不再胆怯。
在家“窝里横”的孩子，往往表达能力有限，除了大哭大闹，想不到别的办法解决问题。
久而久之，情绪表达和沟通能力就会落后于同龄的孩子。
让孩子理解自己和他人的情绪是非常重要的。孩子要学会思考自己的感受，考虑自己的做法会对别人产生什么影响。
情绪与生俱来，每个人都有心情不好的时候，更何况孩子。
当孩子发脾气时，不要直接阻止，先学着理解和接纳孩子，抱抱他，告诉他：“妈妈知道你不开心，你现在生气，可以发一会儿脾气。”“但****事，我是不会答应的，因为......”
一方面提醒孩子意识到自己情绪的存在，另一方面也坚定地告诉他，发脾气不会达到目的。
孩子身上，反映的是父母的思想和言行。没有天生的“坏孩子”，只有后天不会教的父母。
说到底，孩子“窝里横，出门怂”的也挺好解决，父母不宠溺，不包办，既给予，也克制，孩子自然能平衡发展，聪明识大体。
