在几个学科中，目标是研究一大群人。 这些群体可以像鸟类，美国大学新生或世界各地的汽车一样多种多样。 统计数据用于所有这些研究中，当研究感兴趣组的每个成员是不可行或甚至不可能的时候。 与其测量每个鸟类的翼展，向每个大学新生询问调查问题，或者测量世界上每辆汽车的燃油经济性，我们都不是研究和测量该小组的一个子集。
在研究中收集每个人或所有需要分析的内容称为人口。 正如我们在上面的例子中看到的，人口规模可能很大。 人口中可能有数百万甚至数十亿人。 但我们绝不能认为人口必须很大。 如果我们研究的小组是四年级的学生，那么只有这些学生。 根据学校规模的不同，我们的人口可能不到100人。
为了使我们的研究在时间和资源上更便宜，我们只研究一部分人口。 这个子集称为样本 。 样品可能相当大或很小。 理论上，一个人口中的一个人构成了一个样本。 统计的许多应用要求样本至少有30个人。
参数和统计
我们通常在研究之后是参数。
一个参数是一个数字值，表示有关整个研究人群的一些事情。 例如，我们可能想知道美国秃鹰的平均翼展。 这是一个参数，因为它描述了所有的人口。
如果不是无法准确获得参数，则参数很难。
另一方面，每个参数都有一个可以精确测量的相应统计量。 统计数据是一个数值，表示有关样本的某些内容。 为了扩展上面的例子，我们可以捕捉100只秃鹰，然后测量其中每一个的翼展。 我们发现的100只老鹰的平均翼展是统计数据。
参数的值是一个固定的数字。 与此相反，由于统计量取决于样本，统计量的值可能因样本而异。 假设我们的人口参数有一个我们未知的值为10.一个大小为50的样本具有相应的统计值，其值为9.5。 来自同一群体的另一个大小为50的样本具有相应的统计值，其值为11.1。
统计学领域的最终目标是通过使用样本统计来估计人口参数。
助记符设备
有一种简单而直接的方法可以记住参数和统计量的测量结果。 我们所要做的就是看每个单词的第一个字母。 一个参数衡量一个人口中的某个东西，一个统计量测量样本中的某些东西。
参数和统计的例子
以下是一些参数和统计的例子：
- 假设我们研究堪萨斯城的狗群。 这个人口的参数将是城市中所有狗的平均身高。 统计数字将是这些狗的平均身高50。
- 我们将考虑对美国高中生进行一项研究。 这个人口的一个参数是所有高中学生年级平均分的标准差。 统计数据是1000名高中学生样本的平均分数的标准偏差。
- 我们考虑所有可能的选民参加即将举行的选举。 将会有一项投票来改变州宪法。 我们希望确定对此次投票倡议的支持程度。 在这种情况下，参数是支持投票倡议的可能选民人数的比例。 相关统计数据是可能选民样本的相应比例。
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