下面为你提供“用具体造句”的内容，供你参考。
1.学校要采取具体措施，尽快把青年教师培养成骨干教师。
2.党的方针政策是具体到各单位的，要结合各单位的实际情况。
3.小学生作文首先要内容具体，句子通顺。
4.我只写了个大纲。至于具体内容，全靠你了。
5.这个计划的细节需要讨论。
6.这种问题不用说得那么复杂，具体一点，稍微表达一下就可以了。
7.学校对作业、考试等问题做了具体规定。
8.小刚把故事讲得很具体。
9.一切具体概念都是从事物的本质属性中抽象出来的。
10.至于老刘这个案例，我们稍微追溯了一下当初的情况，具体分析他在当时客观条件下不自觉犯下的错误。
11.安阳殷墟遗址中有一些精美的文物。
12.是战时广东农村护甲政策在黄岗乡的具体而微妙的体现。
13.要具体问题具体分析，不能一概而论。
14.在这个节骨眼上，光说不练是没用的，要拿出具体行动。
15.根据学生的具体情况，他找到了一条新路，创造了一套新的教学方法。
16.至于老刘，我们稍微追溯了一下原委，具体分析他是在当时的客观条件下不自觉地犯了一个错误。
17.剧本既具体又粗糙，既实用又灵活。
18.具体情况具体分析，就是要顺应时代，想办法解决问题。
19.中国有句古话，“瓜熟蒂落。”只要我们根据具体情况采取行动，我们就能实现我们的目标。
我们需要的是那种能够具体而轻微地表达自己想法的人来帮助我们。
句子是语言使用的基本单位。它由词或短语组成，能表达一个完整的意思，如告诉别人某事、问一个问题、问或停、表达某种情感等。它应该以句号、问号或感叹号结尾。造句一般有以下几种方法：
1.在分析理解词义的基础上进行解释。如果用“致敬”造句，可以这样造：“我站在广场上向革命烈士纪念碑致敬。”因为“顶礼膜拜”就是带着敬意仰望。
2.用形容词造句，可以详细描述事物的动作、表情或形状。比如用“沉默”造句：“教室里一片寂静。再也没有人笑着皱眉。没有人会随意走动。连大气都不敢出。”这就让“沉默”具体化了。
3.有些形容词可以用一对反义词或褒义词和贬义词组合来造句。强烈的对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话：“讲卫生光荣，不讲卫生可耻。”将“荣”与“耻”相提并论，强调卫生是一种美德。
4.用类比词造句，可以借助联想和想象，使句子生动形象。用“仿佛”造句：“今天特别冷，风吹在脸上像刀子一样。”
5.用关联词造句时，一定要注意词的合理搭配。比如用“虽然……”造一个句子：“虽然今天天气很不好，但是大家都没有迟到。”在平时的学习中有必要区分和记忆几类关联词。
6.先把要组成短语的单词展开，然后完成句子。如果用“添加”造句，可以先把“添加”做成“添加装备”、“增加信心”或“增加力量”，再造句更方便。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、广播、电视之后的主流媒体，并有融合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句3354当一个新闻事件在网络上迅速传播时，新闻事件中的一个代表词在网民的推动下成为造句的主体，在网络中迅速传播。以李刚为例，父亲把李刚称为流行语，他的造句活动在网上传播开来。比如窗前明月光，父亲是李刚；给我一个李刚，我可以撑起整个地球等。360和腾讯的3Q网络大战之后，“我做了一个艰难的决定”这句话也迅速走红。这种造句的特点是改变已有的诗句、文章等。
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