我们都很熟悉王尔德小说《道林格雷的画像》里的一句话：“美丽的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”这句话让我们对“好玩”产生了极大的好奇和探索。

什么是「有趣」，怎样做才算「有趣」？就像知乎的开场白，有问题就有答案。关于“有趣”的讨论，新上市的一本书《有趣》详细解释了有趣的定义，以及如何做一个有趣的人。在阅读这本书的过程中，你会一一找到你想要的答案，重新定义“乐趣”。

《03010》一书的作者朱老四对一些读者来说并不陌生。在Tik Tok、微博、知乎、微信视频号等平台开设了“朱老四”账号，是一个拥有百万粉丝的视频博主。他曾经是麦肯锡的顾问和职场培训师，后来更加关注“乐趣”对生活的重要性，于是成为“乐趣”的实践者和传播者，通过有趣的视频进行传授。目的是

"一个老师，一个传教士，一个教师和一个问题解决者."现在朱老四通过一本书把“有趣”放到了我们读者的面前，试图让世界上有更多有趣的人，更多有趣的事，更多有趣的灵魂。

01. 何为“有趣”？

在书中，作者向读者详细解释了什么是“有趣”的四个方面：

第一，视角独特

书上说，如何给黄永玉画的一幅画命名，一只母鸡和一个鸡蛋？你不会想到，——这个绝妙的命名，值得你这么大喊大叫的下蛋吗？

你一定张开嘴笑了。

我们看到了一只母鸡和一个鸡蛋，但老教师黄永玉用她丰富的想象力，使图片更加优雅和聪明。

独特的视角会让它趣味横生，摇曳生姿。

第二，非常规行为。

因为不一般，不多见，所以更容易吸引人。

母鸡下蛋是很平常的事情，但是黄老先生的命名所表现出来的生命力却不是一般人想象的那样，这让我们特别觉得另辟蹊径很有意思。

第三，幽默的表达。

有趣永远不会失去幽默，幽默让人快乐，产生多巴胺，所以我们都喜欢和幽默的人交往，因为和他们在一起，有很多欢乐。

一句幽默的话可以改变紧张的气氛。当情侣、同事、朋友、家人不开心时，可以用幽默的表达方式化解尴尬，和谐相处。

第四，多面结合。

有意思，是有钱个人的交集。不是单一的，是立体的。

黄永玉老师，画得有趣，命名更有趣，这说明他的文学功底也很丰富。这种交集使得这幅母鸡和鸡蛋的画更加生动有趣。

比如你喜欢文学，擅长弹钢琴，这也是交集。交集越多，越容易有趣。

我们通常讲一个人，他的智商和情商直接关系到他的人际关系和工作表现，两者都很重要。朱老四提出了“趣味商”，其实更重要。趣商直接建立在智商和情商的基础上，增加了轻松愉悦感，还原了生活的本来面目。

什么是有趣的商？书上说，智商高的啄木鸟能很快找到树上最柔软的部分，而兴趣商数高的啄木鸟能在树上打洞，还不忘敲出《有趣》那样的节奏，让这个重复的动作有了音乐感。

这是对趣味商最好的精彩解释！生意带来了美好的生活。

02. 有趣的益处

通过兴趣的四个方面，我们看到，兴趣涉及智慧、视角、幽默、专长等领域，与一个人的知识内容、看待世界的角度、对待生活的态度密切相关。

大多数有趣的人都很积极。他们乐观向上，热爱生活，很少有负面的情绪和感受。这样的人更像阳光，他们的个人魅力和独特性，让人想亲近。他们平时在工作中，在人际交往中，乐趣是润滑剂，让他们在这些方面有更突出的成就。

作者认为，乐趣是一种“能量棒”。在风雨飘摇的路上，它能供给能量，弥补生活中失去的电，给我们提供坚持下去的力量。

也许就是这个“能量棒”能做大

文豪苏轼，在不断被贬谪的路上，有着豁达、豪迈之情，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一簑烟雨任平生。”

有趣还是一个“三棱镜”，平淡的光从一端进入，在另一端会折射出赤橙黄绿青蓝紫。有趣从来不是消极，它让我们更多地用广度来看这个世界。

作家老舍在《把日子过得有趣》这本书中写道：“即使生活是一地鸡毛，也要把鸡毛扎成漂亮的鸡毛掸子。”有趣给予了我们面对风雨人生的力量与豪气，更让我们预见未来的五彩的可期。

有趣的个性，在职场上、在生活中，都是加分项，一个正向积极的、阳光四射的、自信的、能带给人愉悦感的人，谁能拒绝自己内心发出的由衷喜欢呢？

03. 如何做到有趣？

到处都是标准答案，到处都是这个标准那个标准所框定，个性被诸多的实用代替，让许多有趣的火苗无声地熄灭了，所以说“有趣的灵魂万里挑一”，有趣的人成了稀缺。

有趣是可以习得的，只要你想变得有趣，就一定可以。

作者在书中，提到了有趣的4个密码：表达、行事、认知、内在系统，它们构成了一棵树，内在系统是根，认知是树干，表达与行事是树冠。

①.内在系统

内在系统，第一个是放下以自我为中心的倾向，即“聚光灯效应”，别人说你衣服上有一粒饭粘子，你会一天都在想人们是不是都在注意你。其实哪有人那么闲，注意呀！放下这样的单一想法与自我逻辑，自在才会来临。

第二个是切换身份。我们可以是孩子的父母、父母的儿女、职场上的职员或领导、别人的朋友等，身份多重，适当地转换，可以展现出有趣的魅力，拉近彼此的关系。

由方向决定了切换有三种：水平切换（老师可以切换成学生的朋友，增进亲密感）、向下切换（老板也可以走到职员中，放下身份，亲密交谈）、向上切换（职员也可以老板的视角看待某个问题）。

第三个放大缺点。

有时，把自身的缺点放大，这是一份对自已的不完美的完全接纳，会让别人看到一个更真实与普通的自己，更易接近与相处。

有一次，马云与黄渤出席一个活动。马云问了黄渤一个犀利的问题：“你觉得我长得怎么样？”黄渤说：“我觉得咱俩颜值差不多。”这样有趣的人，我们怎能不喜欢？

第四个是唤醒童真。

童年的纯粹与好奇，始终是长大后的我们的向往。因为他们没有成年人那么多顾虑，他们直接表露内心真实的感受。有趣的一个特质就是“真”，如果带有虚假成分的有趣，那就失去了有趣的精髓。

②.认知

有趣中的认知，是多方面的认知的综合，它涉及到广度、细度、深度、厚度、关联、多个切面等。

如你是作家，就要了解古代文学、近现代文学、西方古典文学等，还擅长弹钢琴，跨领域人才，还研究古玩，多方面的认知，有趣就会找上你来，技多不压身。

③.表达

有了认知帮助向上传送养分，表达就会顺畅很多。轻松的调侃、自嘲的语言、恰当的夸张，不但能渲染气氛，还能拉近关系，让平淡的时刻感知生活的快乐轻松。

像书中的例子：形容一个笑话被说了千百遍，“这个笑话太老了，连恐龙都听过。”

你对“辣”如何表达呢？“辣！辣得我当时简直想把自己的舌头给扔掉。”多么鲜活形象有立体感的表达。

④.行事

做事的方式、选择做什么，都可以变得有趣。

对正在做的事，采用解构的方式化成一个个元素，然后进行转换。例如，作者在“樊登读书”平台上既讲书，又吹奏乐器，带来形式上的改变，有趣的成分浓郁。

也可把具有挑战性、竞争性、无代价、庆祝这4个游戏具备的要素带入要做的事情中。像老师的讲课过程，参揉进游戏，学生的主动性被唤醒，踊跃参与，课堂效果会大大增强。

美学家朱光潜说：“人须生趣，才能有生机。”我们每一个人，都不想做沉闷的主人，有趣带来生活的真正意义。

有趣是由内向外的。外在的表达虽直接，但内在才是根系所在，所以丰富与加厚内在，才是达到有趣的最根本环节。那种对事物的发自内心的喜爱与对美好事物的追求、积极向上的人生态度、善与真的本性，都是有趣的底色，都可以从日常的经历与学习中所得。

“向阳而美”，有趣也是喜阳而壮实，做最真的自己，在真中求实、求善、求有趣，那个有料的独一无二的你，必将灵魂有趣，人生欢笑同行。