小朋友们除了平时好好学习之外，你还有什么爱好呢？咦，你有没有发现，前一句中的“好”字有两个读音？多音字是语文中常见的问题，我们平时也天天都会用到。今天小咖就带大家一起走进多音字，看看你能不能将它们一一辨析正确吧！
找一找
风和日丽的一天，阿东约小明去打篮球。小明说：“我下课后还要去图书馆还书呢。”阿东说：“好呀，老师很重视这次的作文，我也去图书馆重新检查一遍吧！”
你知道文中有几个多音字吗？
风和日丽的一天，阿东约小明去打篮球。小明说：“我下课后还（hái）要去图书馆还（huán）书呢。”阿东说：“好呀，老师很重（zhòng）视这次的作文，我也去图书馆重（chóng）新检查一遍吧！”
多音字：
还（hái）：副词，这种念法是我们最常用的啦！还有、还要，还没，相信你一定很熟悉~
还（huán）:动词，另一种念法就念做huán，例如：还价、还手、以牙还牙。
重（zhòng）：形容词，轻的反义词是重，也是重视的重；
重（chóng）：动词，重就是从头再来的意思啦，中国的一座城市重庆也念做chóng哦。
划重点
同学们在记忆这些读音的时候，关键要弄清楚词性，多音字一身兼具多个词性，有的名词，有的动词，有的形容词，词性与读音是一一对应的，词性不同，读音就不同。
试一试
你能找出下面这句话的多音字吗？
小陈去河边抓鱼，鱼拼命挣扎，鱼刺扎破了手，他随意包扎了一下。
这句话中的多音字是扎。它有三个读音哦，我们一起来看一看~
扎（zhá）：念做zhá的时候，是挣扎的意思；
扎（zhā）：念做zhā的时候，有被扎到、扎手的意思，还有扎营，扎花也很常用；
扎（zā）：少了翘舌音，念做zā的时候，就是常见的包扎，另外作为量词使用，比如一扎线。
做一做
当多音字不出现在句子中，直接用选择题的方式来考察你，你会做吗？
比如下面这道——
下面红色字读音完全相同的一组是
A.测量 重量 量力而行
B.尽心 尽情 尽管
C.曲线 曲直 曲径通幽
D.承担 负担 担心
解析：
A.测量（liáng） 重量（liàng） 量（liàng）力而行
B.尽（jìn）心 尽（jìn）情 尽（jǐn）管
C.曲（qū）线 曲（qū）直 歌曲（qǔ）
D.承担（dān） 负担（dān） 担（dān）心
量字读音：（liáng）（liàng）
尽字读音：（jìn）（jìn）
曲字读音：（qū）（qǔ）
担字读音：（dān）（dàn） （dǎn）
注意，担字虽然有三种读音，但选项D中指出现了一种，所以正确答案就是D啦~
试一试
再来看看，以下两句话正确的读音是什么呢？
1、他全靠亲友接济来勉强（qiáng 、qiǎng）度日。
2、他在困难面前表现得很坚强（qiáng、qiǎng）。
3、他是一个很倔强（jiàng、qiáng）的人。
勉强（qiǎng）：念做勉强的时候，记得读第三音哦；
坚强（qiáng）：这个读音大多数时候表达力量大，例如强大、强壮、强弱等。
倔强（jiàng）：不屈不挠就能用倔强这个词语来形容！
对多音字的辨析，是小学语文学习必不可少的内容哦，相信你一定会越记越牢！熟练的掌握多音字的读法、词义，还能帮你更好地读懂文章，面对考试也不怕啦！来诸葛学堂，跟着名师一起继续学习吧！
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