刚刚结束的北京市中考语文作文是二选一的试题，其中第一道作文题是这样的：
“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒________的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
看了这个作文题，我第一反应想起的是当代诗人顾城的诗作《早发的种子》。
早发的种子
顾城
我是一名列兵
属于最低一级
我缩在土块的掩体下
等待着最后攻击
忽然我看见炮火
太阳向着阴云轰击
我一下子跳出工事
举起绿色的小旗
冲呵！我打着信号
大地却无声无息
冰山像冬天的军营
森林像俘虏样站立
我只有慢慢地倒下
雪粒多么密集
我害怕惊动了同伴
看见我这样死去
在我消失之后
春天自然得到了胜利
大队大队的野花
去参加开国典礼
她们从我的墓上走过
讨论着蝴蝶的外衣
我再少一点勇敢
就会和她们走在一起
我从没被谁知道
所以也没被谁忘记
在别人的回忆中生活
并不是我的目的
我太爱这首诗了，第一次读到，就泪流满面，觉得这首诗实在是说到我的心坎里了。
每一届学生，我都会给他们讲这首诗。要做一粒什么样的种子，要做一个什么样的人，这是人生中最需要思考的大问题。
我从没被谁知道\所以也没被谁忘记\在别人的回忆中生活\并不是我的目的。这是一粒勇敢的早发的种子，这也是一粒特立独行的种子，这还是一粒独立思考的种子。
遗憾的是，越来越多的学生，缺乏这样的人生思考。他们更从俗，更功利。总想着找一个终南捷径，找到一个写作的妙招，可以让他不需要多少努力就能拿到高分。而实际上这样的终南捷径，这样的妙招并不存在。
他们哀叹作文难写，哀叹不知道如何写，其实只不过是在为平时的不思考付出代价而已。
这样的哀叹频频出现，难道该怪孩子吗？真的不能怪他们。
思考这件事本身就很特别，我们没办法强制人思考，但是却可以强制人不思考。
不让人思考只要做两件事情就好：一件就是让他们每天疲于奔命，没有时间思考。另外一件就是不断地灌输给他们所谓的标准答案，让他们变得懒于思考。
很不幸，这两件事，几乎每时每刻都在我们的教育中发生。然后呢，你再想让学生在作文中，有独立思考的能力，有的可写，有的可说，而且能说得很深入，很独特，这可能吗？不可能！
教育还是要踏踏实实回到育人上来，让人成为人，最重要的就是让他具备独立思考的能力。一个对人生有深入思考的人，是从来不会为写什么，怎么写发愁的。
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