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我家孩子东西丢三落四的,写个作业犯一些低级错误,这孩子太马虎怎么办呢...
1、使用厌恶疗法 对马虎很严重的孩子，可以手腕上套橡皮筋，每马虎一次，自己拉几次橡皮筋，会有疼痛感。几次之后，一做作业就会想到不认真就要手腕疼，这样逐渐改掉坏毛病。
2、孩子马虎怎么办？扎实孩子的基础知识。比如语文，每天的听写默写一定要过关；比如数学，每天要口算训练，要保证孩子计算题不出错。培养孩子专注集中。在孩子做一件事情的时侯不要打扰，特别是做作业的时侯。
3、适当的给孩子一些鼓励。这在改正孩子的坏习惯有非常好的效果。每个孩子都希望被夸奖。如果在当天的作业中，没有出错，或者出错他自己检查出来了，就应该给予表扬。当然要实事求是的表扬。
4、拒绝贴标签，给孩子细心的心理暗示。很多孩子只要丢了三四个家长就会大惊小怪，反复强调孩子马虎粗心，这是给孩子贴标签，慢慢会觉得自己真的粗心大意，什么事都做不好。
5、要重视所谓的低级错误，很可能是比较严重的问题。我遇到过这样的学生，比较聪明，在计算上经常抄错题，计算不准确。和家长谈，家长认为是马虎，没什么，下次注意一下就好了。我通过评估他一些试卷和作业发现这样三个问题。
我写了一个错别字
1、真粗心。妈妈批评了我一顿，然后对我说：“你还没见过错别字的危害呢！如果医生要为一只食指做截肢手术，而医生把“食指”写成“十指”那病人的十指就都被截掉了。”听了这句话，我这才明白，错别字的危害这么大。
2、自从上了五年级，我就很少写错别字了。但是，粗心的我还是在写作文时闹了一个大笑话。有一次，我正在书房里写作文。
3、同学老师都叫我“错别字大王”，郁闷呀！不过这都不要紧，在我人生中，写错第一个字时，家里人叫我认识了它，母亲把着我的小手，握着它在写错的地方反复地蹭来蹭去。所以一开始我就知道他是来帮我改正错误的。
4、用修正带，涂改液之类的修改。这个办法最简单，但是使用是有局限性的，只能是小范围的，个别字写错，可以用这个来修改，一般不仔细看的话，是看不出来的。
5、在我的作文里经常会出现一些错别字，如作文 ，‘做’与‘作’，“历”与“厉”，“在”与“再”等，还有一些字不是少了一点就是多了一撇。有时候写错或读错都会给人带来尴尬。
6、这时我才想过来我把捅字看成了涌字了，又闹出了一个大笑话。 直到上五年级了，老师把我调到她那里背书写字时，我才想到写好字多么重要了。
一个笔盖里塞进了一个和它差不多大的东西怎样才能把它弄出来
1、放到冰箱里冻下再拿出来试试。 或泡到洗洁精水里试试。
2、在上面挖个小洞，用钉子把第二个顶出去然后把小洞封上，用胶用蜡都可以。
3、问题分析： 这种情况局部的铅笔芯时间很长了。没有引起任何的红肿疼痛应该是不会再引起感染及其他反应了。一般不必取出的。不会对身体有危害的。
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