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小学开性教育课学用卫生巾,你觉得该提倡吗?
值得提倡。一小学老师在课堂上询问同学谁要上来体验使用卫生巾，而有一名男同学非常积极地举手，并且上台学习如何使用卫生巾，并且展示给底下的同学们观看。
有的网友认为这个根本就没有必要，因为男生不应该接触女性的私人用品，尤其是卫生巾，男生用不到。而且在公然之上触摸女性的卫生巾，这样很尴尬，很可耻，男女授受不亲才对。
相比过去，现在中小学课堂上允许男同学示范卫生巾用法，正常多了，也文明多了。暖男不暖男的倒在其次，重要的是在孩子心中播下了健康认识性别关系的种子。
小学开性教育课教学生使用卫生巾，卫生巾不用黑袋子装也没关系。文章图片1 这样的性教育课程让孩子们更了解自身的身体结构，男生学习后能更尊重女性。女孩子们的经期羞耻也能消除，也能大大方方的拿出卫生巾。
福建一小学教学生如何使用卫生巾，我觉得在小学开设性教育相关的课程十分有必要的，而且这种互动性的教学方式也值得大家提倡。
性教育不仅需要学校的努力，家长也应该主动参与进来。该小学男生从母亲那里拿来卫生巾，说明母亲们是支持学校开展此课程的，我们也不妨对此课程多一些支持与肯定。
性教育课程应该分男女吗?
我认为，性教育课程是不分男女的，而且这样男女生了解后，对以后自己恋爱对象或者家庭成员多了体贴和责任感，而不是觉得又不是自己的事情，不用关心。
性教育课程是不分男女的，各所学校应根据不同年龄段去开展不同的性教育课程。
性教育可以适当地分男女进行教育，因为男性和女性在性行为、生理结构和心理发展等方面存在一些差异，因此他们可能有不同的需求和关注点。
为什么性教育课要由男生来做示范?
1、设计性教育课程，不仅仅是为了实用目的，更深一层的目的是要引导孩子们探讨对性的认知，引发他们对情感和身体在社会意义层面的思考，从而涵养相互尊重的社会关系和性关系，更好地保护自身和他人的福祉。
2、性教育不分男女。性教育作为一门课程知识，老师在传授的时候应该一视同仁。而且老师找男生来演示，能够让男学生正确地认识卫生巾的使用原理，从而让男生在学习后能够尊重女生。想要让学生深刻地认识自己，就要首先学会认识他人。
3、因为对于性教育的教授有着很高的要求，教授得当可能有利于孩子的成长，如果教授不当可能会适得其反。在许多人看来，在教授学生如何使用卫生巾时，应该以女学生为主要的授课主体。
4、当天的课程是讲解卫生巾的原理和使用，老师表示，学习了之后，男生更能尊重女性。网友表示，大男生学这个干嘛？没有必要！也有网友表示，摆脱月经羞耻，大家都懂不用悄悄偷偷拿出来。
5、对此，该校该课程的肖老师表示，性教育课不分男女。肖老师说，他们学校从一年级到六年级每月都有一次性教育课程，每个阶段学习的内容不同。而五年级引入月经、卫生巾相关课程。
6、在班级教育上，提倡分班上课，男学生一班，由男老师上课；女学生一班，由女老师上课。如此，可以让同性教师更方便地给学生授课，也能放得开、讲得好、讲出效果。
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