从五一到今天早上，我折腾了所有不该折腾的，感觉收获了很多。
数学建模是运用数学知识建立相应的数学模型，解决现实生活中的问题的过程。关键是要把活的语言准确地转化为数学语言。需要的不是太深奥的数学知识，而是理解和应用数学知识的实际意义的能力。这是必要的数学知识储备。
数学建模往往比较繁琐，有些人不是乱来，也不是按套路出牌。细节太多，他们需要仔细考虑。从某个角度来说，他们自己也不好过，参加数学建模的人应该最容易自残。
不要把参加数学建模作为获奖的方式。这是生命意识——。只有当你全心全意去拥有它时，它才会给你同等价值的回报，而这些回报往往是精神上的。培训老师说要以做事的态度去完成，换句话说就是要对自己做的事情负责，不应该是做了问题——之后才把事情做好的态度。
建模的过程是一个痛苦的过程，往往是一个建、改、变、建、拆、拆的循环过程，极其痛苦。很容易遇到优化模型或预测问题，模板中有很多方法可以借鉴；如果是一种从未见过的类型，那一定要经历上面的痛苦过程。就像在沼泽里爬行一样，你可能会被困在里面n次，但如果你能爬出来n次，你就已经很棒了。三天，只有三天，没有巨大的精神力量和耐心，没什么好谈的。
决定参加与否不是一时冲动的想法，而是要经过思想斗争，因为数学建模是一系列的竞赛，可能需要平时的积累、赛前训练、考前训练等，连续性太痛苦。因此，请“三思而后行”。毕竟半途而废不好。
做具体问题的过程也很麻烦。从大到小，从外到内，从粗到细，比较容易接受。毕竟，指导框架政策将指导行动方向。事先要有一些合理的原则，大家应该都知道。合作过程中一旦触及，就要按道理去辩，必要的争执也是必要的。原则应该尽可能少，一旦制定，就应该全面执行。根据细节分析的适度程度，针对具体问题提出解决方案，这是一个自始至终的思路。不要太详细。如果你说得太详细，你可能想不出来。如果你遇到问题，你会想其他办法解决。不要太装腔作势，否则方案的可行性会受到质疑。对于可行的解决方案，从细节到每个步骤进行分析和计算，以确保每个步骤都是合理的。这种全方位的推进比无头苍蝇更有效率。不要太依赖互联网。理论上有些题目不依赖网络是完全可行的，但可能存在准确性问题，影响不大。一看到问题就上网是个坏习惯。这样，网络被用作思想的搜索源，而不是数据的搜索源，这完全违背了数学建模的目的。公式定理的搜索是完全可以的，这个没有问题，只要在最后的参考文献中注明。
数学建模是一个合作的过程，有合作就一定有差异。每个人的生活环境和生活经历都不一样，理解问题的角度也不一样，就是在同一个角度上可能会有误解。这不是重点，核心是如何处理分歧。最有效的解决办法是充分沟通，直到找到平衡。这是一个合作的社会，能独挡一面的人很少。即使他们能独挡一面，做事的效率也会相对较低，所以合作是大势所趋。
不要太死板。思路一旦陷入死胡同，不要犹豫，抛弃它，另谋出路。不要被毫无意义的规章制度所束缚。用戏谑的态度去做，力求完美，最终会体现在t上
总之，终身护理不是一句简单的口号。动手吧！
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