疾控部门主办的科普作品《守护健康医生第一》征集活动落下帷幕，对促进医务人员积极参与健康教育，提高医务人员健康教育水平起到了积极作用。通过作品展览，引导公众树立科学正确的健康观，倡导科学健康的生活方式。
儿童孤独症也叫自闭症。该病多发生于婴幼儿，尤其是男童，主要表现为语言交流困难(不同程度的社交障碍)和行为不协调(行为刻板重复、兴趣狭窄、缺乏与同伴玩耍，还可能伴有感觉系统障碍)。大约一半的孩子有明显的智力障碍。
如果发现孩子在三岁前社交能力、沟通能力、兴趣爱好、行为模式等方面不如其他孩子，比如自己玩、不爱说话、性格古怪等，就要引起重视。
自闭症的早期症状可以在婴儿期发现，这当然取决于护理人员的仔细观察。新手家长要多关注相关知识，包括：
01
不能与照顾者进行眼神交流，眼睛看不到照顾者或短命，缺乏共同关注；
02
当你听到呼唤时，你无法产生反应和回应的表达，语言功能的进步非常缓慢。
03
对外界刺激不能正常反应，不能识别肢体动作或对周围的人和事不感兴趣。
这个阶段的孩子还不能确诊，但早发现、早干预、早治疗，可以帮助他们尽快融入社会，走出困境，缩短与正常孩子的差距。那么照顾者(尤其是父母)应该怎么做呢？
照顾者主要可以从行为能力和心理能力两方面进行干预。照顾者首先应熟悉儿童行为的主要形式，包括：
1.目光凝视
包括看、指、爱的凝视等。
2.表情互动
当面做出夸张的开心、哭泣、质疑等表情；
3.动作姿势
通过点头摇头、肢体动态变化等方式表达意见。
4.语言表达。
通过反复强调和突出声音的意外停顿等。可以引导孩子求教、提问、诉说、炫耀、发起对话、保持、询问和求助等。
通过各种各样的活动，我们与孩子在快乐、面对面和频繁的交流和互动中。如果有必要，我们可以通过延迟满足孩子的需求来提高他们的社交主动性。需要注意的是，虽然行为能力训练是核心，但也根据孩子的不同特点，在行为管理、认知、自理、运动、语言等方面进行训练。此外，在对不良行为采取惩罚措施时，必须杜绝打骂和体罚的方法。当孩子偶尔有适当的交流行为时，要特别重视，要积极、自然或略显夸张地回应，以强化自己，比如看到妈妈出现时微笑，听到爸爸的呼唤时回头，看到糖果时发出愉悦的声音。这些都是孩子的本能行为，不容忽视。
总之，及早发现孩子的问题，进行有序的家庭干预，可以有效促进孩子行为的改善，更好地与他们的生活环境相融合。
文字|何欣
来源：首都儿科研究所科普号。
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