学前儿童健康教育活动指导：玩有所得，学以致用，养成良好生活方式习惯
（幼师抱抱团系列笔记）
幼师抱抱团学习笔记提交一则
一、基础信息
1.国学二中医国学合作幼儿园彩凤娃娃园。
2.老师的名字张老师。
3.二班。
4.时间：8: 00 ~ 8: 45。
二、主题内容：
主题：保护耳朵。
讲座内容：
1.讲座主题：耳朵是用来听声音和辨别声音的。
2.活动：
(1)点名游戏：唤起孩子的注意力(快-慢)(大声-小声)点名互动。
(2)提问：你听到的声音是什么？
(3)从花到耳：每个人都有两只耳朵(听音和辨音)。
(4)比赛儿歌：统一练习，选一个小老师读儿歌，边说边做。
(5)阅读绘本：结合郭儿童中医启蒙养生绘本，巩固对儿歌的理解。
(6)健美操：按摩耳朵的方法。
(7)拓展：拓展到家庭，延伸到家庭，做耳操，表达肢体动作，讲幽默语言，在家一起养孩子。
三、共学心得：
郭，感谢幼儿中医启蒙教育团队老师生动、幽默、细致的讲解。
通过老师的讲解，我知道了如何准备和开展健康主题活动。如何更好地引导孩子为孩子开展中医启蒙健康活动，对于孩子在快乐中充分把握，将所学的知识和技能运用到生活中更为重要。
小班的孩子要用最幽默、最有趣的方式与孩子分享，用行动引导孩子体验中国儿歌。
儿童中医启蒙的健康活动，就是让孩子拥有健康的身心，更好地开展一天的生活，养成良好的生活方式和行为习惯！
郭雪儿老师，谢谢你的辛勤工作。
幼师抱抱团学习笔记提交二则
m;" data-track="32">一、基础信息
1、果雪儿中医国学合作幼儿园丰彩娃娃园
2、教师姓名 杨彦仿
3、班级 小二班
4、时间：8：00~8：45
二、主题：《耳》说课
1.说课的主题:耳
2.活动内容:
(1)耳的话题引入
(2)耳朵儿歌与合一操的练习
(3)绘本阅读开展
(4)按摩耳朵的简易方法
(5）活动拓展与延伸，讲述给身边的人，分享所学习到的保护耳朵的知识技能。
3.教学方法:采取生动形象活泼的教学方法，如游戏、合一操、健耳操、绘本阅读，吸引幼儿主动参与到活动中来。
4.活动准备:绘本
三、学习心得：
感恩果雪儿幼儿中医启蒙教育团队老师非常生动活泼的精彩说课分享。
其实，要让小朋友学有所得，玩有所得，活动中有所得，需要老师在活动前精心准备，给到孩子准确的知识，带给孩子有趣的体验。
实际参与，实践操作，让孩子在互动中体验学习到中医，体味到身体力行、学以致用的快乐。
通过果雪儿幼儿中医启蒙教育团队老师的讲解，我们要掌握活动重点，让孩子更好的参与、体验、互动、成长。
通过故事、绘本阅读、游戏体验感知等教学活动的方式方法，从而落实到幼儿生活生活中，都需要老师的教育和引导。
果雪儿幼儿中医启蒙教育团队老师把中医启蒙的课程梳理得很顺畅，很有操作性，在老师的引领下相信我们会把中医启蒙开展得更好！
感恩老师，辛苦了。
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