为孩子做榜样,身教重于言教,做孩子的榜样,身教大于言传

言教不如身教,最好从胎教开始。

与其以身作则,不如从胎教开始。

作者有一个在大学教书的朋友。他有一男一女。他们都接受了非常成功的教育。当作者问他的教养问题时,他回答说:“缺乏良好的教养完全是因为我收入低,生活拮据。”然后他解释说,因为工资低,我没有多余的钱去从事除了读书以外的其他课外活动。我无法想象孩子们一有时间就养成了阅读的好习惯。

他给了一些指导和指引去读一些好书。他不必担心孩子们的学习成绩。他喜欢课后在家看书。他没有坏朋友,过着简单的生活。他不容易染上坏习惯,所以他的性格也很好。

子女的成长成才,来自言语的教导,或者以身作则开始

以身作则必须从胎教开始

1.父母是孩子出生后的第一个环境。

2.就家庭而言,父母与孩子的生活有很大的关系。

3.言传身教不如身教,最好从胎教开始。

子女的成长成才,来自言语的教导,或者以身作则开始

古人非常重视胎教:女人怀孕时,不能倒着睡,不能坐直,不能吃奇奇怪怪的食物,不能听淫秽的音乐,不能看凌乱的颜色,不能触摸对身心有害的书画。因为古人认为这样出生的孩子长得好看,聪明。

现代中外儿童教育专家也认为,早期教育应该在孩子出生前进行。我们不仅要考虑胎儿的健康,还要考虑胎儿的道德和智力。在怀孕期间,女性应该多读好书,多思考美好的事物,多听甜美的音乐,欣赏自然美和美丽的艺术品,保持愉快的心情,多做好事。

子女的成长成才,来自言语的教导,或者以身作则开始

这些都是证明,子女在出生之前,父母给予很多的关怀,很多的期望,很热烈的欢迎,希望子女长大以后也懂得关心他人,受欢迎。

现代人深受西方影响,不知道什么是关心。按照西方的标准,父母对孩子的照顾大多是扭曲的,因为父母对孩子的干预。

事实上,中国社会之所以在过去充满了人性的温暖,是因为相互关怀的特点。人与人之间的关系不仅是相互感应的,而且是丰富多彩的。即使夫妻吵架,也可以跟朋友诉苦,或者妻子可以回娘家住几天。心情平静时,丈夫会带她回家,夫妻会像以前一样和好如初。因此,离婚的可能性降低了。

子女的成长成才,来自言语的教导,或者以身作则开始

这种人文关怀在西方社会不容易产生,所以他们的离婚率很高。不幸的是,我们很快了解到,人们越来越疏远,不知道如何关心,离婚率也在上升,这已经成为一种可悲的“时尚”。

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