一、确定题目

“推荐好地方”不是这篇作文的题目，而是习题提供的题目。这篇作文的标题要确定为你要推荐的地方，最好在标题中突出这个地方的特色，比如《人间仙境杭州》《惹人爱的人工湖》《美丽的家乡》《迷人的白水寨》《热闹的中心广场》。

主题中突出了哪个功能，文章应该围绕这个功能展开详细的写作。

二、选材

名胜古迹、山水风情、游乐场所、超市、书店、小吃街、村头小树林、村边河流等。每一个都有自己独特的特点，你最熟悉、喜欢、谈论的地方都值得推荐。

确定了推荐的地方之后，也要在这个地方选择几个独特的场景。——是哪片花海还是哪片密林；是天上的鸟还是水里的鱼；是壮丽的大海还是崎岖的山脉.选择两三个你推荐的让你印象深刻的地方详细写，然后根据行走路线穿插几个有特色的场景进行简短的写，避免写“流水账”。

孩子之所以把作文写成“流水账”，是因为没有确定每一段要详细写的中心内容，而是看到了写什么，直截了当，没有详细描述，也没有修辞点缀，读起来无色无味。

避免写“流水账”，最重要的是写好过渡段落或句子，段落之间要做好衔接。文章中不应该有“流水账”的句子过渡，比如“我们又来哪里了”。风景写作有几种过渡句：

(一)、按照空间顺序实现场景变换，实现段与段之间的过渡。

比如写《快乐的儿童乐园》按“进入公园大门，前面有喷泉”——“喷泉右侧有一个美丽的花坛”——“喷泉左侧有一个供游客休息乘凉的亭子”——“亭子前有一个小湖”.

(2)按时间顺序描述不同时间段的景物特征，同时确定段落层次。

比如第《村头那片小树林》课，按照“潮前-潮来时-潮后”的时间顺序，写了不同时期江面的变化，人的风度的变化。

《儿童公园》文首先介绍了日月潭的环境、形状和名称由来，然后描述了早晨、中午和雨天的不同景色。这篇文章中的“清晨”——、“中午”——、“如果会下毛毛雨”等词语，使文章的段落链接自然，层次分明。

(三)根据重点风景的独特特点进行分组。

比如写《观潮》，文章重点是“西湖”和“宋城”。作者文章的第一段总结了杭州的丰富和美丽，第二段强调了“西湖之美”，第三段“除了西湖，杭州的宋城也值得一游。”这是一个过渡句，详细描述了宋城的特点。最后一段总结全文——，“杭州人杰地灵，真是个好地方，值得你去看看。”。

如果再写《日月潭》，小作者三段写道“武当山三三五四高，大而险”，“武当山的水三三五四特别清凉”，“武当的古建筑三三五四雄伟壮观”。这种写法不以空间游览的顺序为线索，而是抓住几个独特的景点，突出其特色，也可以避免写“行云流水”。这种组装材料的方法也值得推广。

总之，写景文章不仅要有严谨的结构和鲜明的层次，还要有优美的语言和饱满的情感。希望以上的写作技巧和例子能打开学生的思路，写出好的作文。

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