一分米等于多少1分米等于多少米，一米等于多少分米等于多少厘米

一米等于多少分米(小学常用的计算公式)。

1.常用的长度单位是：米、分米和厘米。米可以用字母“m”表示；厘米可以用字母“dm”来表示；Cm可以用字母“cm”来表示。

2.短物体通常以厘米为单位，而长物体通常以米为单位。

3.米、分米和厘米的关系：1米=10分米和1分米=10厘米。

1m=10mm=100cm(强调)。

4.线段。

(1)线段：的特点线段是直的；线段有两个端点；(3)线段的长度可以测量，因为它长或短。

(2)测量物体长度的方法：将物体的左端与尺子的“0”刻度对齐，看物体的右端与尺子上的刻度相对是什么。物体的长度只有几厘米。

(3)测量物体长度时，当它不在“0”刻度时，从终点刻度减去起点刻度。

(4)绘制线段：的方法：先用笔对准尺子的‘0’刻度，在上面点一个点，然后对准要绘制长度的厘米刻度，在上面点一个点，然后将两点连接起来。

练习

1.填空(每题1分，共22分)。

1.

这张纸币有()厘米长。

2.我们学过的长度单位是()、()和()。

3.在尺子上，从刻度0到5是()厘米，从刻度4到15是()厘米。

4.橡胶厚度约()厘米，图钉长度约()厘米。

5.200厘米=()米。

()m=30m。

6米8分米=()分米。

30 cm=() m()分米。

1m-60cm=() cm=()分米。

6.在()中填写适当的长度单位。

蜡笔有8英寸长。

(2)我妹妹的身高是1()46()。

一条裤子有1英寸长。

我们使用的尺子大约有2英寸长。

一栋楼有56米高。

教室的门有两英寸高。

第二，判断。(对的在括号内打“”，错的打“”。每题2分，共10分)

1.聪聪绕着操场跑了400厘米。()

2.我一步能走47 dm左右。()

3.以厘米为单位测量树的高度。()

4.画一条长6厘米的线段，可以从尺子的刻度1画到刻度8。()

5.10分米比99厘米短。()

第三，选择。(将正确答案的序号填入括号中。每空2分。

，共14分)

1. 体育课上我们进行了100(  )短跑比赛。

①cm     

②dm   

③m

2. 商店柜台的高度是1(  )20(  )。

①cm

②dm

③m

3. 1米的一半是(  )。

①50米

②50分米

③50厘米

4. 用(  )来测量学校操场的长比较合适。

①三角尺

②米尺

③卷尺

5. 小明用长20厘米的尺子量课桌的高度，测得它的高度比三个尺子的长度还多10厘米，这张课桌的高度是(  )。

①1米

②50厘米

③70厘米

6. 一条绳子长8分米，把它对折再对折后，每段长(  )厘米。

①40

②20

③2

四、按要求做题。(共22分)

1. 在

里填上“＞”“＜”或“＝”。(6分)

40厘米

5米 

83厘米

38厘米

300厘米

3米

395厘米

4米

1米－20厘米

70厘米

40分米＋3米

43分米

2. 将下列长度按从短到长的顺序排列。(4分)

21分米  2米3分米  20厘米  2米20厘米

3. 画一画。

(1)画一条比1分米短6厘米的线段。(3分)

(2)画一个三角形，使其中一条边的长度为5厘米。(3分)

4. 量一量，填一填。(6分)

(1)(   )家离学校近一些。

(2)蜗牛从家去学校，最少爬(   )厘米。

(3)蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了(   )厘米

五、解决问题。(共32分)

1. 一条绳子第一次剪去21厘米，第二次剪去34厘米，还剩下45厘米，这条绳子原来长多少厘米，合多少米？(6分)

2. 一辆货车装满货物，货物顶端距地面380厘米，现要通过一座限高为4米的铁路桥，这辆货车能顺利通过吗？(6分)

3. 把一根长3米的绳子平均分成5段，每段绳子长多少分米？(6分)

4. 小美身高70厘米，凳子高多少厘米？(7分)

5. 妈妈把一条绳子对折后从中间剪开，较短的绳子长3分米，原来的绳子有多长？(7分)

附加题：(10分)

请你找出这把尺子能够直接测量的长度。

参考答案

一、1. 3 2. 米 分米 厘米

3. 5 11 4. 1 1

5. 2 3 68 3 5 40 4

6. (1)厘米 (2)米 厘米 (3)米

(4)分米 (5)米 (6)米

二、1. × 2. × 3. × 4. ×

5. × 【点拨】10分米＝100厘米，100厘米比99厘米长。

三、1. ③ 2. ③ ① 3. ③ 4. ③ 5. ③

6. ② 【点拨】一条绳子对折再对折是平均分成了4份，8分米

平均分成4份，每份是2分米，也就是20厘米。

四、1. ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＞

2. 20厘米＜21分米＜2米20厘米＜2米3分米

3. 略

4. 3 4 5 (1)蚂蚁 (2)5 (3)9

五、1. 21＋34＋45＝100(厘米)

100厘米＝1米

答：这条绳子原来长100厘米，合1米。

2. 4米＝400厘米 380厘米<400厘米

答：这辆货车能顺利通过。

3. 3米＝30分米 30÷5＝6(分米)

答：每段绳子长6分米。

4. 1米＝100厘米

100－70＝30(厘米)

答：凳子高30厘米。

5. 3×4＝12(分米)

答：原来的绳子长12分米。

附加题：能够直接测量的长度有2 cm、3 cm、4 cm、5 cm、7 cm和9

cm。

【点拨】尺子上刻度7到9可以测量出2 cm的长度；刻度4到7可以测量出3 cm的长度；刻度4到9可以测量出5 cm的长度；4 cm、7 cm和9 cm的长度可以从刻度0开始直接测量。