毕业设计总结(优秀毕业设计)

　　毕业设计总结

毕业论文的优秀与否并不完全取决于论文的质量，而是从以下五个方面进行总结和评价：

论文完成情况；

学生的业务能力和水平；

论文质量；

学生的独立见解和创造能力；

论文辩论的表现，学生的自我报告和回答问题等。

论文完成一般采用五级评分制(优秀90分，80良好89，70中等79，60及格69，不及格<60)。结果应该是正态分布的。

从这五个方面进行评价是有一定依据的。本科论文不同于发表论文，发表论文只检查自己的质量，符合标准就可以公布。论文还重视对学生才能的考查。换句话说，宣布你不会检查论文是否是你自己完成的，也不会找别人替你写。

同时，1/2/5重视对学生人才的考察，2/4重视对论文自身质量的考察。

有个笑话说，一个学生让一个枪手写毕业论文。辩论的时候，辩论组长拍了拍桌子上学生的论文，对学生说，反正我写不出这么好的论文，我拒绝给你辩论。

笑话中虽然有夸张的成分，但也是通过生活中寻找素材来加工的。优秀论文的评价也是如此。

1/2/5左右，没什么好说的。论文是自己完成的，你最了解论文的知识点。但是，你只需要表达出来，这样你就可以得到一个好的分数。

比如说3/4分。

第三点：毕业论文的质量指的是很多方面，比如论文的格式没有问题，句子流畅，没有错别字，没有麻烦，能够阐述重点。

第四点：学生的独立洞察力和创造能力。这里主要有两个评分标准，一个是独立洞察，一个是创造能力。独立洞察是指你可以从别人从来没有考虑过的观点来分析问题，提出自己的想法，这就要求学生有很高的天赋。但是，如果你没有自己的洞察力，也可以从不同的角度出发，为纸张的长脸增添色彩。

因为独立见解与专业直接挂钩，这里不太好解释。拿一个书面的例子来说明，以《小孩不笨》电影为例，写一篇关于学校和家长教育的论文。当时查阅了相关文献，发现了一个新的观点，没有人从这个角度分析。《小孩不笨》主要反映了孩子反映的各种问题，以及家长教育中存在的问题。我从家长教育方式入手，进行分析，提出家长教育方式要民主。这要归功于你独立的洞察力。

处理产生差异的能力很容易。写论文时，经常使用以下方法。

各种研究方法的应用。意味着当原论文研究不需要一种研究方法或只需要一种研究方法时，可以采用多种研究方法，使论文更具深度和说服力。常用的研究方法有：问卷调查、访谈、内容研究、案例研究、实证研究、SWOT分析等。

在前人研究的基础上，我们讨论了现有的现象，如讨论互联网上的热点话题、最近的事件、尚未讨论的目标等。

从原始材料中提取新的想法，从头开始总结。经常看文献的朋友应该能发现这样一个现象，同样的知识点会在很多文献中反复出现，但每次出现的意义都不一样。只有不同的作者从头总结了同一个知识点。

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