掌握孩子行为背后的密码，有效的方法会比强大的方法让你和孩子更加轻松愉快。
一本关于教育孩子的书，从“严格”和“娇纵”的两端提出了“积极管教”的概念，即没有惩罚和娇纵，如何养育孩子？
积极的纪律是一种既不严格也不娇纵的方法。积极管教和其他传统管教方式最大的区别就是既不会羞辱孩子，也不会让父母难堪。它建立在相互尊重和合作的基础上，将善良和坚定结合起来，然后在自控的基础上培养孩子的能力。
作者是简纳尔逊，教育学博士，杰出的心理学家和教育家，加州婚姻家庭专业心理治疗师，美国积极学科协会创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的祖母或外祖母，2个孩子的曾祖母。
简纳尔逊倡导的教育方法是积极教育，即善良坚定的教育。积极的教育意味着孩子可以从父母那里获得无条件的爱，孩子可以从父母那里学到以下七种必要的感知能力和社交技能。
(1)对个人能力的感知，我能做到。
我在重要关系中对自己价值感知的贡献是有价值的，每个人都真的需要我。
(3)感知我对生活的影响，我可以影响发生在我身上的事情。
自省能力，理解个人情绪的能力，以及利用这种理解达到自律和自控的能力。
人际沟通能力，善于与他人合作，在沟通、协作、协商、分享、倾听的基础上建立友谊。
整体把握能力，以责任感、适应力、灵活性、整体性对待日常生活中的各种限制和行为后果。
根据适当的价值观判断、运用智慧和评估情况的能力。
教育观念脱胎换骨般的重塑，温和而坚定的态度，不但适用于人生观世界观价值观持续变化并逐步成型的孩子，也适用于成人包括爱人亲友间的沟通。
温和是一种态度，是对别人的尊重；坚定也是一种态度，是对自己的尊重。温和而有力量，谦逊而不失内涵。
书中最强调的是与孩子沟通时要善良坚定。“善良”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。无论如何，我们都应该保持冷静和同理心，让孩子参与解决问题，因为每一个错误都是孩子从中学习和成长的机会，但不幸的是，很多家长把它变成了孩子最痛苦的经历。“坚定”的重要性在于尊重自己和情境的需要，让孩子逐渐认识到不合理的要求，父母不会妥协，再尝试也没有用，从而回归到正确的处理问题的方式。
每个家庭出来的孩子，必然会背负着出身家庭的烙印，但他们在生活中如何选择自己的态度和道路，应该是独立自由的，而不是完成父母赋予的某种使命。我们希望我们的孩子“像”我们，但我们应该期望他们“像”自己。
这本书的内容不仅可以用来和自己的孩子交流，还可以用来和老师同学交流，甚至可以和家里的另一半相处。
这不仅是纪律问题，也是良好生活氛围的培养问题。
通过“积极管教”的方法，我们可以帮助孩子成为有能力、有良好品格的人，学会如何在社会中生活，做有意义的事情。
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