和小男孩在家看绘本的时候，看到了《丹尼尔找到一首诗》，被里面的句子深深打动了。对于绘本里的诗是什么，松鼠说诗是脆叶吱吱，乌龟说诗是被太阳温暖的沙滩……那是什么诗？《毛诗序》说：“诗人，他们的志向所在，专注于他们的志向，像诗一样说话”。
看完绘本，我问在旁边玩的4岁男孩，你觉得什么是诗？他回答：诗是“鹅鹅，旋律向天歌”。也许他还没有明白吱吱作响的树叶和拍打着海浪的白鹅的区别，但他已经能够感受到自己的感受。于是我和他达成了两个协议：第一，带他去一个长满落叶的美丽地方，听落叶被我自己的脚踩碎的吱嘎声，带他去看水中游动的白鹅；第二，我会带一本诗集回来，陪他看看其他弟弟妹妹写的诗，看看孩子是怎么从他们的角度看世界的。完成后，我的小男孩会写一首自己的诗。
一个星期后，我带回来这本天津人民出版社出版的《孩子们的诗2》，和他一起看。我之所以选择这本书，主要是因为成人和儿童的世界观还存在本质问题。与其让他读那些流传千古的诗词，我觉得更重要的是让他多和同龄人交流，多学习。孩子有着无与伦比的想象力，无法无天的气场直冲云霄。在他们眼里，世界要精彩得多。就像我的小男孩，他可以在地上铺毛巾，做一架可以带他到处走的飞机；你可以拿着一把手工手枪，勇敢地打败这个麻烦的怪物；你也可以变成一只嗷嗷叫的威武老虎。当他用渴望的眼神看着他飞行的纸飞机时，他的世界似乎可以骑在纸飞机的背上。
回到这本200页的书，装帧精美，封面硬朗，全彩印刷，手握厚重。书中插图精美，充满童趣，诗的内容也融为一体，互为趣味。孩子们收到书的时候也很开心，迫不及待地把我拉开看了好几篇文章。他觉得他的弟弟妹妹写得很好，我们一致认为这是一本值得阅读和思考的诗集。
与成年人有条不紊、一丝不苟的行为不同，儿童时期的诗人不需要铺陈的文字或抑扬顿挫，只需要简单的句子就能最大限度地展现他们的洒脱敏捷。让我们感叹他们的天真和自由：
他们会在夜里叹气，从月亮上点菜，然后卖给那些认为夜太黑的人。
他们会用手电筒休息，就像倚着一束光一样。
他们可以在明亮的阳光下洗手。
他们可以在天上接他们的母亲.
合上书，我觉得这些小孩子长大后会有无数种可能。当我问家里的小男孩，你愿意当诗人吗？他很想成为一名诗人，但他仍然不明白诗人是做什么的。他想当警察，打败坏人，保护大家。他也想成为一名治疗疾病的医生。他还想成为一名能操作复杂机器的工程师。不管他怎么选择，他想要的只是帮助别人。也许这种无与伦比的浪漫才是孩子能成为伟大诗人的终极原因。
我把这本书放在书架上，准备每个阳光明媚的周末和孩子们一起在家看几篇文章。也许我们需要很长时间才能完成，小男孩的诗也需要很长时间才能完成，但这有什么关系呢？人生路还很长。和他一起成长也许是最感人的一首诗。
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