很多人在抱怨,每年也读了很多书,但是为什么总是没有改变,如果你也是这样,那么可能就是知识输出没有做到位。
在费曼学习法的核心中,主动向外界输出知识是极其重要的一个环节。明白如何高效输出,如何知道输出的效果是我们读书学习过程中必须了解的。
何为知识输出,就是把新知识通过表达输出给其他人,并得到他人的认可,达到以教代学的效果。
费曼提及的输出知识分成两个要点:先说服自己,再说服他人!
如何说服自己?
在你读完一本书的时候,首先应该凭借印象回忆书中的你能记住与不能记住的知识点,并且一定要说出来,甚至写下来。
然后在思考为什么有的知识点能记住,有些不能记住。一般的我们能模糊记住的知识都是我们生活中遇到过的,对我们生活有启发的知识,而记不住的知识要么是不认可的,要么是认知范围之外的。
这时候不要过分地纠结完全记不住的知识,一定要落在模糊的,有感觉的知识。这些知识恰好是你的认知边界,完全弄明白你就能进步了。
在提取了对自己认知内的知识后,这时候就是说服自己的时候了。用你生活中的例子,使用新知识举例自我复述,看是否能流畅地叙述出来,如果不能就反复练习,直到能流畅自述。
当你敢自信地把这些新知识流利的讲述给别人听的时候,这时候你就完成了自我说服,如果自己都讲不通,那么更何谈勇气教授他人。
接下来是说服他人
说服自己的过程可以看成总结归纳,说服他人的过程就是验证对错。
在讲述给他人听之前,首先得认准讲述对象。就如同上学的时候,为什么同样的教学,有的学生能学习得很好,有的则不能。社会中是一样的道理,现在社会中有很多喷子,杠精,他们的目的不在于能从你这里学到什么,而是在于怼你怼到他们自己爽,给这种人讲述知识,那就是对牛弹琴。
作者说,好的聆听者一定是能耐心地听完你的观点,然后给与一些看法,如果能结合他自己的生活经验谈论自己的想法,那么恭喜你找到一个良师益友。
认准聆听者后,就可以分享观点给他听,听取他的批评,建议。如果说不服对方,那么不是书不好,而是说明你总结归纳得不到位,这时候应该深入思考,返回到书中去寻找对方提出质疑的地方,以此来完善自己的观点。
如此反复循环后,能让你对知识会有更深刻的认识,长久下来,新知识就会逐渐变成你自己知识体系的。
当某个时候,你能够把知识,生动形象的讲述给外行人听(例如喷子,杠精之类),并且在他人不反感你为人师的行为,就能把知识传授出去的时候,你就完全掌握了知识,并且也提升了表达技巧能力。
一句话总结:费曼学习法之输出知识的要点:用新知识先说服自己,再说服他人!
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