很多人在抱怨，每年也读了很多书，但是为什么总是没有改变，如果你也是这样，那么可能就是知识输出没有做到位。
在费曼学习法的核心中，主动向外界输出知识是极其重要的一个环节。明白如何高效输出，如何知道输出的效果是我们读书学习过程中必须了解的。
何为知识输出，就是把新知识通过表达输出给其他人，并得到他人的认可，达到以教代学的效果。
费曼提及的输出知识分成两个要点：先说服自己，再说服他人！
如何说服自己？
在你读完一本书的时候，首先应该凭借印象回忆书中的你能记住与不能记住的知识点，并且一定要说出来，甚至写下来。
然后在思考为什么有的知识点能记住，有些不能记住。一般的我们能模糊记住的知识都是我们生活中遇到过的，对我们生活有启发的知识，而记不住的知识要么是不认可的，要么是认知范围之外的。
这时候不要过分地纠结完全记不住的知识，一定要落在模糊的，有感觉的知识。这些知识恰好是你的认知边界，完全弄明白你就能进步了。
在提取了对自己认知内的知识后，这时候就是说服自己的时候了。用你生活中的例子，使用新知识举例自我复述，看是否能流畅地叙述出来，如果不能就反复练习，直到能流畅自述。
当你敢自信地把这些新知识流利的讲述给别人听的时候，这时候你就完成了自我说服，如果自己都讲不通，那么更何谈勇气教授他人。
接下来是说服他人
说服自己的过程可以看成总结归纳，说服他人的过程就是验证对错。
在讲述给他人听之前，首先得认准讲述对象。就如同上学的时候，为什么同样的教学，有的学生能学习得很好，有的则不能。社会中是一样的道理，现在社会中有很多喷子，杠精，他们的目的不在于能从你这里学到什么，而是在于怼你怼到他们自己爽，给这种人讲述知识，那就是对牛弹琴。
作者说，好的聆听者一定是能耐心地听完你的观点，然后给与一些看法，如果能结合他自己的生活经验谈论自己的想法，那么恭喜你找到一个良师益友。
认准聆听者后，就可以分享观点给他听，听取他的批评，建议。如果说不服对方，那么不是书不好，而是说明你总结归纳得不到位，这时候应该深入思考，返回到书中去寻找对方提出质疑的地方，以此来完善自己的观点。
如此反复循环后，能让你对知识会有更深刻的认识，长久下来，新知识就会逐渐变成你自己知识体系的。
当某个时候，你能够把知识，生动形象的讲述给外行人听（例如喷子，杠精之类)，并且在他人不反感你为人师的行为，就能把知识传授出去的时候，你就完全掌握了知识，并且也提升了表达技巧能力。
一句话总结：费曼学习法之输出知识的要点：用新知识先说服自己，再说服他人！
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