试卷分析怎么写,试卷分析怎么写数学

　　随着国家教育体制的改革，培训班被取消了，一二年级的学生也不用以笔试的方式考核了，但是，我们的孩子真的减负了吗？或者说，我们的家长真的减负了吗？

　　负重前行

　　这个答案其实是肯定的。那就是：并没有。

　　家长的固化思维，让我们面对老师的时候总是要放低姿态，原因很简单：害怕自己的孩子被区别对待。

　　以前的老师，受到孩子和家长的尊重，是因为老师对学生真的很好，家长出于感恩之心，由衷地感谢老师。

　　现在的尊重，只是出于“害怕孩子被区别对待”。

　　一、教育减负，应该先从给老师减负开始

　　前段时间看到一个帖子，埋怨自己孩子的老师没有责任心，不回复家长的微信，同时，这名家长还上传了截图，原帖如下：

　　原贴——来源于网络

　　原贴——来源于网络

　　从这个帖子中可以看出，现在老师的压力可见一斑。

　　以前没有电话的时候，学生上学怎么办？一个班级那么多学生，每天每个家长都这样以命令的口吻给老师发消息，老师有时间去回复吗？难道在孩子上学之前不能将一切都安排好？女孩子生理期不能打预防针为什么孩子去了学校你才想起来？你想要的80年代的老师的淳朴是怎样的？有求必应吗？拜托，老师只是老师，是一个神圣的职业，而不是某一个家长的保姆。

　　也许，正因为老师和家长都有了手机，才让这些家长应该提前给孩子交待好的事情变成了老师工作量的罪魁祸首。

　　当然，这其中还包含着大量的表格，大量的规范化教案去写，这与80年代一本课本、一本教案，上完课回家该种地种地，该吃饭吃饭的老师能一样吗？我们现在有多少老师为了学生心力交瘁？处理日常杂事耗费的心神甚至超过了给孩子教授知识所耗费的心神。这正常吗？

　　以前的老师

　　所以，给孩子减负的同时，首先应该反思的是家长，首先应该减负的是老师。

　　再来看看这个让教育局只能回复“感谢”的家长建议

　　图片来源于网络

　　为什么前面说家长应该反思自己，除了前面那个一天给老师发数条消息的家长，给教育局提建议的这位家长才是真正的傻傻分不清楚。

　　首先，在中国，立法机关永远只有一个，那就是全国人民代表大会及其常务委员会，教育局没有权利立法。

　　其次，这个逻辑是不是可以推广到除老师以外的其他职业？比如：

　　禁止厨师回家给自己的孩子做饭，这样有失公平；禁止富豪给自己的孩子留遗产，这样有失公平；禁止有文化的家长给自己的孩子讲题，这样有失公平…….

　　荒唐的逻辑。

　　最后，何为公平？百度词条上是这样解释的：

　　公平是指处理事情合情合理，不偏袒某一方或某一个人，即参与社会合作的每个人承担着他应承担的责任，得到他应得的利益。

　　老师给自己的孩子补课，是作为家长的责任。这个家长所谓的公平怕只是公平的受益方不是自己吧。

　　二、教育减负，其次从给家长减负开始

　　最近和同事聊天，她说：昨晚给孩子包书皮，包到12点才睡觉。以前孩子上幼儿园的时候没有感觉到这么累，老师一天在群里发会议、安排给孩子做PPT，让家长给孩子讲会了让孩子在课堂上讲，最近老公出差了，我感觉我都扛不住了，甚至感觉比自己上学还累。

　　我想，诸如此类，应该也是很多家长头疼的问题。

　　一个朋友是大学老师，他说：有一天孩子的班主任打电话叫我去学校，说我们家孩子成绩太差，需要面谈。我去了后一问孩子的分数，数学98分。孩子的班主任说，我们家还在班上排名倒数第四，让我回家针对孩子的试卷写试卷说明，至少写满一张A4纸。

　　当时他就懵了，他自己博士毕业，小学时也没考过98分，每次高于80分就已经喜滋滋了；孩子就失了2分，一整页A4纸的试卷分析怎么写出来？

　　图片来源于网络——侵删

　　无奈，为了不让还在幼小的心灵因为老师的区别对待而受到伤害，他硬生生将试卷分析写成了自己不负责任的忏悔书。

　　更加让家长头疼的还是家长群。

　　家长群的建立，本来是基于网络现代化技术供家长和老师交流的，却暗暗变成了家长们之间的博弈场。各种说老师辛苦了，各种拍老师马屁的消息每天铺天盖地，你要不跟风，又害怕影响自己的孩子，最后只能选择粘贴复制。

　　复制粘贴

　　当然，群消息只是家长培养孩子过程中压力来源的一部分，真正的压力还有很多。尤其是那些爷爷奶奶带孩子的家庭，各种家庭作业都需要借助手机来完成，而老年人根本不适应这种基于网络的交流，干着急没办法。

　　陪读

　　最后，问题来了，如果家长群中老师发消息称开学班级某项活动需要收费，采取自愿，你是选择自愿交呢还是不交？

　　另外，在教育减负的今天，你们家的开学季是怎样的？