我不知道你的孩子有没有这样的烦恼。通常,他们可以谈论一切。一提到作文,就濒临崩溃,坐久了也挤不出几句。
最近有朋友抱怨女儿会秃头,因为写不出作文。
原来我朋友的女儿平时不爱看书。现在她上小高年级了。老师经常布置作文。每次写不出作文,她就揪头发。当她这样看着女儿时,她的朋友很焦虑,所以她问我该怎么办。
写作是思考输入后的输出,而阅读是输入。只有不断进行高质量的投入,不断获取新知识,脑子里有货,才能想出好点子,写出好文章。
对于不喜欢阅读、找不到写作素材、没有灵感的孩子,或者刚开始阅读的孩子,我们应该根据他们的理解选择适合他们的书籍,这是这类孩子从童话故事开始的好选择。
有了简单的童话和精彩的故事,真善美才能在孩子心中生根发芽,引导他们茁壮成长,让孩子在享受阅读乐趣的同时,感受到生命的真谛和做人的道理。
103010是当代意大利国宝级作家、从事文学创作近40年的文学大师伊塔洛卡尔维诺的作品。他的作品充满了瑰丽的想象、深刻的隐喻和寓言般的色彩。
卡尔维诺一生中获得了许多奖项。1985年,他被提名为诺贝尔文学奖得主。不幸的是,他在那一年死于突发脑溢血,因此错过了这个奖项。
《强盗.女孩.花》选自卡尔维诺1956年出版的《强盗.女孩.花》,共5卷25个故事,即《意大利童话》 《小梨子》 《森林迷宫》 《小呆瓜朱法》。
其中《太阳的女儿》是卡尔维诺的原创短篇小说,继承了卡尔维诺一贯的奇幻特质,创造了一个神秘而丰富多彩的童话世界。
在这套书中,主角大多是机智勇敢的小女孩。虽然他们身处逆境,但他们仍然有一颗善良的心。虽然他们经常被欺负或背叛,但他们总是保持真诚的感情和善良的心。最后,他们通过自己的努力帮助别人解决危机,获得幸福。
童话故事何其多,为什么要推荐它?
一,构思独特童趣十足,充满寓意和趣味性
以这套童话故事书,不但构思独特描写细腻富有诗意,还充满寓意和趣味性。.的《贝琳达的玫瑰花》为例
小梨的爸爸是一个果农。他每年给国王送四筐梨,但他一年只摘三筐半。如果他不能完成任务怎么办?小梨的父亲把他的小女儿放在里面。
女孩被送到仓库后,仆人找到了她,给她取名小梨。起初,丫鬟们都喜欢聪明的小梨,但随着小梨越来越好,丫鬟们越来越嫉妒,开始陷害她,说小梨吹嘘他们可以偷女巫的财宝。
国王听说后,就让她去偷宝藏。小梨不得不去寻宝。
在路上,她遇到了一位老太太,老太太很同情她,给了小梨三斤动物油面包和高粱穗各一个。
小梨看到女人们用头发扫炉子,就给她们高粱穗,看到猎犬饿了,就给面包,看到小河,就夸美女,看到大门开关很快,就在铰链上抹油。最后,善良的小梨无私地帮助了别人,得到了大家的帮助,顺利拿到了宝箱。
当国王问她想要什么时,小梨说只要地窖里的盒子里装满了木炭,她就想要黄金、白银和珠宝。房票不好吗?
就在小读者疑惑的时候,作者解开了谜团。原来盒子里装的是王子而不是木炭。最后,小梨嫁给了王子,幸福地生活在一起。
整个故事充满了曲折。
,最终小梨子战胜困难获得幸福,那在这个妙趣横生的故事中,又有什么寓意呢?
1,帮助别人就是最好的利己。
老婆婆给了小梨子动物油,面包,高粱穗,她又用这些东西去帮助了其他人,最后这些人又帮助小梨子拿到了宝盒。如果小梨子自私自利不去帮助别人,那她拿到宝盒,也没有办法回来。
2,不要高估和任何人的关系
小梨子到皇宫的时候,大家都喜欢她,帮助她。当她表现得越来越优秀的时候,女仆们看不得她比自己强,就想方设法陷害她。人性就是这样,看得了外人好,却容不得身边人比自己强,所以要与人为善,但不要高估和任何人的关系。
没有说教,却蕴含深刻的含义,让孩子在潜移默化中学会做人的道理。
二,集结20余位国际大师绘制插画,帮孩子打开视域
1,名家精品,画风可爱
这套书是硬壳彩页印刷,编排合理内页清晰,大字彩图不伤眼,颜色鲜艳画风可爱,一下就抓住了孩子的目光。
更让人欣喜的是,全套书的插图来自20多位国际插画名家绘制,比如乔万尼.曼纳,荣获2003年国际安徒生奖。茱莉娅.奥雷基亚,3次荣获意大利安徒生奖等,个个都是顶顶有名的大画家。
20多位大师不同的插画风格和设计版式,帮孩子打开视域,培养高品味审美,让孩子拥有国际化视界。
2,图文呼应,生动直观
精美的插图与文字互相呼应,将故事生动直观地表现出来,便于孩子理解。比如,《小梨子》里女仆们传播谣言,陷害小梨子时,是这样画的:
一个缺牙的女仆正用手遮住嘴巴,告诉一个女人一个秘密,为什么第一个女仆是缺牙的呢,这是为了表现这个人不可靠,嘴巴不严谨,是造谣的源头。女人听到后又把它告诉另外的吃瓜群众,另外的吃瓜群众又添油加醋,最后传到国王耳边时,变成了一个惊天大秘密,让国王听得目瞪口呆,皇冠都掉落了。
这些细节的描绘,彰显了绘者的用心和专业,对培养孩子的专注力和好奇心很有帮助。
三,创意写作的好范本
在孩子学习写作文的过程中,模仿是一个不可缺少的环节,那模仿什么?怎么模仿呢?
在这套书里有一个导读手册,它为小读者们准备了一个创意写作的方法,这也是这套书的一个亮点。
这个方法一个有7个问题:
童话的主人公是一个什么样的人呢?
他/他为什么会出门踏上历险的旅程呢?
他/她去了一个什么样的地方呢?
在那里,他/她遇到了什么样的麻烦或者困难呢?......
我们可以引导孩子根据上面的7个问题,设定人物形象,制造矛盾和悬念等,7个问题回答完,一篇童话也基本完成了。
强烈建议宝妈宝爸们,读完童话故事让孩子自己“玩”起来。
如果是小宝宝,可以鼓励和引导他们打开自己的心房,大胆地想象,勇敢说出属于自己的童话故事,写作不就是我手写我心么,会说自然会写。
对于不会写字的孩子,可以用语音转文字的软件转换,打印出来,再让孩子涂上自己喜欢的颜色或者画上自己喜欢的图案,属于她们自己的第一本童话故事就诞生啦!
如果是大孩子,可以根据以上7问法,去写出自己的原创故事。
也可以根据故事的公式:目标,阻碍,努力,结果,意外,转变,结局等7个环节,通过调整故事的发生顺序,去改编故事,引导他们去发现其中不同效果,去创造更多有新意的故事。
比如孩子们都熟悉的《海的女儿》。
美人鱼的目标是想和王子结婚幸福地生活在一起,阻碍是人和鱼不同种类,人用腿走路,美人鱼用尾巴游泳。
美人鱼通过努力用嗓子和巫婆换了一双腿,结果美人鱼和王子有了一段短暂的美好时光。但意外很快来临,王子以为救他的是邻国的公主,并想要和她结婚。
为了改变妹妹的命运,小美人鱼的姐姐们让她去刺杀王子,结局是美人鱼选择牺牲自己成全王子。
我们可以引导孩子改变故事公式里的任意顺序,让故事变得与众不同。
如开篇先写转弯:在一个风雨交加的晚上,一个蒙面人潜入到王子的寝宫,王子正在熟睡,蒙面人拿下面纱,居然是一个漂亮的女孩......
如果孩子们能按照上面的方法,把全套书里的25个故事都改编一次,或者按自己的兴趣自创一些童话故事,他们的写作能力一定会有大幅度提升。
童话,是深藏在每个孩子内心深处的乐园,在这个乐园里,他们无所不能无所不知,他们用自己丰富的想象力,演绎着一个个缤纷多彩的传奇。这些优美的文字滋养了孩子的童年时光,陪伴着孩子的成长,照亮了孩子的未来。
读25个故事,揭秘意大利的古代文明,感受来自异域的文化,《强盗.女孩.花》中人物众多,无论是小梨子,还是贝琳达, 都表现了劳动人民勤劳,聪明,善良的品德,以及他们对美好生活的向往和愿望。
希望孩子们能通过阅读这些奇趣温馨的童话故事,感知真善美,学会甄别美与丑善与恶,明白得道多助失道寡助的道理,懂得关爱他人保护自己,勇敢面对困难和挫折,变成更好的自己,愿他们心中有梦想,眼中有光芒。
家长朋友们,也可以重拾童话,和孩子一起去寻梦。
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