绝子和yyds正在摧毁孩子的思维能力。
哔哩哔哩有一段视频着火了。班主任正在读一篇学生写的作文。作文题目是《我的班主任》。
伊夫韩毅个性化教育
里面全是学生对班主任的描述，比如这样的句子：
他今年39岁，在网络上看起来有点像一个优质男性。
【优质男】很难不看到所有的孩子都是冲浪者，他们用的都是网络热词。
网友表示关注：作文中使用网络语言是否不妥？
如今，很多孩子一开口就是“干饭人”、“绝对的孩子”和“痛彻心扉”，甚至有些发音词还会在网上流行，比如下面的“鸭子”。
付一涵对BMSM的评价。
我不禁担心，这些看似有趣，却无法表达我内心意境的词语，会对孩子学习中需要锻炼的理解能力和表达能力产生负面影响。
不知道大家有没有注意到，很多孩子在玩游戏、接各种梗、说各种网上热词的时候，嘴里都是一肚子的话，像是小话。
但是，写作文、读语文的时候，一点点好词好句是压制不住的，即使内心的想法很丰富，也苦于无法表达。
育儿教育课程
我好像有[失语症]。
当你看到美丽的风景，你只会说：美到窒息；
遇到好吃的，只会说：同学，这里烧烤，yyds！
互联网时代，所有的知识和信息都是碎片化的，各种各样的东西都是直接整理出来放在你面前的。你不需要思考或质疑。因为有限的词汇量和有限的知识，我们，包括我们的孩子，正在失去深度思考和精确表达的能力。
网络上流行“卧槽”、“AWSL”、“YYDS”的原因，简单来说就是粗鲁、直观、高效，没有脉络、没有深度。
要知道真正的汉字，不管是哪个字，哪个词，背后都有典故，有含义，也有隐喻。
当然，每个字都有它的合理性，关键在于我们如何对待。如果只是平日里的玩笑，也不会专门写一篇长文来讨论，但现在已经渗透到每个孩子的语言系统中，需要我们的正确引导。
如何引导？首先，我们明白什么是深度思考，即不断质疑一切，既不是完全一刀切，也不是完全赞同，而是去探索。
所以，孩子完全说出来是不现实的。我们应该让孩子学会质疑这些术语，学会如何准确地用词和表达。
教育孩子的人格教育。
了解以及区分网络用语和文字的区别
并不是所有的网络用语都是正面的，值得传播。
前段时间，《人民日报》发表文章点名批评“伞兵”一词，其中提到：
很多时候，互联网是无害的，但并不意味着没有限制，没有底线。乱用“伞兵”不仅是英雄的耻辱，也是对语言环境的污染。
很多网上的词，比如“屌丝”、“x-si”，没有价值，低俗低俗，最好抵制。
天赋型孩子
养成阅读习惯，从书中扩宽词汇量
要想让孩子养成阅读习惯，不依赖网络，父母首先要以身作则，少玩手机，少刷短视频，平时多思考，多读书。
同理，如果我们都在说绝觉子和yyds，又怎么能说让孩子学会不用呢？
在阅读的过程中，对孩子来说，重复书中所说的话，说明前因后果，是一个很好的锻炼，有利于记忆、理解、逻辑和表达。
伊夫韩毅BMSM
培养写作习惯，提升思考能力和表达能力
从每天记日记开始，开头可以是几个短句，然后慢慢拉长。
如果孩子想表达一件事和内心的想法，他们会尽最大努力找到匹配的单词，这不仅会提高他们的词汇量和准确性，还会学会积极思考和表达！
在这个过程中，我们不应该忘记鼓励他！
数字媒体是一把双刃剑。如果利用好了，那将是孩子的“童年鸦片”。
父母是孩子的第一任老师，他们的职责就是培养孩子的深度阅读能力和独立思考能力，让孩子实现自我价值！
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