家里有两个孩子。最大的好处就是可以观察到不同孩子的状态，明白孩子之间真的是天差地别。
1、运动能力不同
我姐姐从小运动能力就弱。她上一年级的时候，根本不会跳绳。我为此很生气。想到每天欺负纵容妹妹练习跳绳的样子，我就受不了。好在我的努力没有白费，妹妹的人数从一年级的30个一分钟基本稳定在160个一分钟左右。
然而，我姐姐的运动从来没有困扰过我。我不知道如何学习跳绳。我刚开始读一年级，一分钟超过140次。上周，我代表我的班级参加了学校的全能体育比赛，并获得了我们班唯一的三等奖。
2、学习成效不同
当时受环境影响，幼儿园班开始上数学培训班，每个周末花两个半小时上课，然后花两个多小时做作业。两年多后，我发现我的数学成绩越来越差。上课基础没打牢，课后延伸部分没听懂，大人小孩都纠结。后来干脆停了课外班，专注于基础练习，但进步还是不明显。
至于妹妹，她没有上课外班，反而比同时期的姐姐学数学轻松多了，逻辑思维明显更强。
说到语言科目，恰恰相反。
先说英语，姐姐的幼儿园开始教外语，姐姐一年级开始参加系统的英语培训。但是在同年龄阶段，姐姐的英语水平明显比姐姐高，也更投入学习。我妹妹总是很尴尬，说她学不会。
再说中文，他们也没上过学前班，我姐的拼音和识字也没打扰我。姐姐，这个拼音得跟我换个方式练。练习请参考我的文章《还在为孩子学拼音发愁吗？听我说说学好拼音三步曲》。
3、兴趣爱好不同
我姐姐对一切都感兴趣。她从小就尝试了很多兴趣班，包括钢琴、轮滑、乒乓球、游泳、书法、绘画、声乐、舞蹈等。舞蹈、绘画、声乐坚持的时间最长，都是真爱，风雨无阻。
但是姐姐对大部分兴趣班不感兴趣，只对画画感兴趣。上幼儿园的时候，被艺术团的老师选中去参加年底的舞蹈。做了很长时间的思想工作才想参加，毕业后就不学跳舞了。
最近妹妹对数独产生了兴趣，从九宫格入门游戏开始，每周玩2 ~ 3个游戏；但是姐姐一点都不喜欢，一次都没玩过。
4、阅读习惯不同
姐姐从小就爱听故事，爱看绘本，谁想看就抓谁，她看了一百多本绘本。原本以为爱读书的孩子可以早读，没想到人家看绘本的时候会关注图片，对文字一点兴趣都没有。
直到现在，四年级的时候，我还热衷于看多图少字的书。
我姐姐不像她姐姐那样喜欢读书。家里的书柜里只有几本她喜欢的绘本。其中金的《轱辘轱辘镇》最受青睐，几乎烂掉。她热衷于在每一页上找到bug，她对此很满意。
5、生活习惯不同
我妹妹小时候什么都丢了，但是她总是把她的东西收起来，但是她能记得把她打包的东西放在哪里。
大约每个孩子出生自带的剧本不同吧，家庭教育真的没有放之四海而皆准的操作手册。
做家长的，只能仔细观察、耐心引导、无条件地相信孩子、有策略地支持孩子，帮助孩子走出适合自己的道路，发出属于自己独特的光彩.
朋友们，你们的孩子是什么样的？你的教育经历是什么？欢迎留言分享。
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