课程背景
如果您的企业因快速发展而带来管理问题集中爆发;
如果您的企业需要提炼已有业务经验和典范榜样;
如果您的企业需要一批站着能讲课、坐着能写课程的优秀培训师;
如果您的企业需要组建自己的培训体系;
来吧,请与我们一起实施一个“人课合一”的内训师项目吧,5天5夜的强化TTT训练营,将呈现TTT最原始的课程模样,尖叫、激情、挣扎、蜕变穿插其中,送给你一个可以看得到的项目收获。企业培训师TTT 课程开发的合一型最强化训练,最折磨人的实战训练课程。
课程目标
▲ 让每一个学员都可以获得侃侃而谈的授课能力,授课的专业度和职业形象都将耳目一新;▲ 课程的每一个部分都在训练,不断的给于每一个学员的建议,去收获娴熟的训练技能;
▲ 让学员彻底掌握生动幽默、通俗易懂、发人深省的表述技巧;
▲ 学习常用的互动技巧、引导技巧、时间控制技巧和激发固化技巧;
▲ 让每一个学员都初步掌握编写课件的能力;
课程大纲
卓越培训师之魔鬼训练营TTT
5天5夜魔鬼强化版
课程背景:
如果您的企业因快速发展而带来管理问题集中爆发;
如果您的企业需要提炼已有业务经验和典范榜样;
如果您的企业需要一批站着能讲课、坐着能写课程的优秀培训师;
如果您的企业需要组建自己的培训体系;
来吧,请与我们一起实施一个“人课合一”的内训师项目吧,5天5夜的强化TTT训练营,将呈现TTT最原始的课程模样,尖叫、激情、挣扎、蜕变穿插其中,送给你一个可以看得到的项目收获。企业培训师TTT 课程开发的合一型最强化训练,最折磨人的实战训练课程。
课程收益:
▲ 让每一个学员都可以获得侃侃而谈的授课能力,授课的专业度和职业形象都将耳目一新;▲ 课程的每一个部分都在训练,不断的给于每一个学员的建议,去收获娴熟的训练技能;
▲ 让学员彻底掌握生动幽默、通俗易懂、发人深省的表述技巧;
▲ 学习常用的互动技巧、引导技巧、时间控制技巧和激发固化技巧;
▲ 让每一个学员都初步掌握编写课件的能力;
课程模型:
课程时间:5天 4夜(2小时可选),6小时/天
授课对象:企业新晋内训师、或经过TTT训练2年内的企业内训
课程大纲
第一天 起步敢讲
第一讲:成人学习的基本理论
一、学习准备—自我介绍
二、课程介绍——成人学习的基本原理
1.优秀培训师的特质
2.成人对培训的期待
3.培训成功的要素
4.本课程的学习原则
5.学习是什么——成人学习的螺旋
第二讲:走上讲台
一、一分钟抽词说事
二、克服紧张
1.紧张的来源
2.颜色替换法
3.管理自我
练习:克服紧张的练习
第三讲:课程设计与准备
一、课程复习
二、课程设计的流程
1.需求调查
2.确定目标
3.设计内容
4.设计教学方法
5.编写培训教材
三、学习目标的强化:目标的细化与课程内容的针对性
晚间:
1)课程目标与纲要练习
2)第二天TTT训练练习作业准备、讲师辅导
第二天 内容与框架
一、训练
学员试讲:学员逐一 讲师辅导强化
课程知识点固化
二、课程结构
1.开场与结尾
1)开场的标准模式
2)开场的个性化模式
3)结尾的三种模式
练习:练习开场与结尾
2.即兴公开表达的机构模式——框架与时间分配
万能转化器模式强化训练
第三讲:课程设计与准备(续)
一、课程结构—进阶版见备注1
1.常用教学方法——丰富多彩的课堂设计
2.选择教学方法练习
二、编写培训教材强化
1.知识点逻辑化——脑图、表格、AB目式
2.素材收集与整理
3.课程命名
4.讲义、课件、学员手册、随堂教案案例展示
三、PPT的制作和美化
1.风格模版选择、母版、PPT结构
2.字号、字体标准化
3.鬼图
4.图片与修饰
5.内容关键字原则
晚间:
1)PPT技能作业及现场辅导
2)第三天TTT训练练习作业准备、讲师辅导
第三天 激情与煽情
一、训练:
学员试讲:学员逐一 讲师辅导强化
课程知识点固化
二、备课流程
1.快速掌握课程内容
第一步:理解课程设计思路
第二步:掌握课程结构
第三步:理解各模块知识点
第四步:把握重点模块
第五步:掌握每个培训活动的操作要点
第六步:把握开场与结尾
练习:准备一门本单位课程备课计划
三、声音的呈现
1.情绪与音调
案例:在授课中使用情绪声音的技巧
练习:激情的演讲
辅导与强化
2.声音的规范
1)音量、音速、语重、吐字
2)音高在场控上的应用
音速练习:快讲与慢讲训练
练习:我要大声讲出来
3)朗诵的艺术:
讲师示范:选取一段文字,示范朗诵
朗诵的技巧:尊重原创、融入感情、注意节奏、专业发声、观众微互动
逐一练习
晚间:
1)讲故事训练:故事会啊故事会
2)第四天TTT训练练习作业准备、讲师辅导
第四天 娴熟的风范
一、强化练习:学员课程展示
1.讲师辅导强化、前期课程复习及知识点固化
二、学习氛围的营造
1.讲师的魅力来自哪里?
2.如何塑造好的氛围
1)互动
2)激发
3)引导
4)强化
5)检查
3.建立信任的方法
1)同理心
2)肯定与赞美
三、人性的善与恶提问的技巧——讲师的升华版训练
1)有问题与无问题
2)是问题和不是问题
3)抛出问题与剖析问题
4)设计问题与使用问题
5)躲避问题与期待问题
四、处理课堂异常问题
1.尊重
2.引导
3.激发
4.探寻
五、个性化教学:各个学员问题点评与强化训练
六、肢体语言训练
1.标准模式
2.站姿、移动、静止姿态、与投影结合、话筒模式
练习:逐一训练
晚间:
1)哑巴训练:让你的身体表达爱
2)强化晚间作业,为次日最后一次正式训练,准备次日作业
第五天 迈向卓越之路
一、强化练习:学员课程展示
1.讲师辅导强化、前期课程复习及知识点固化
二、教学活动的组织技能
1)规则
2)组织
3)示范
4)实施
5)维持
6)点评
强化练习:逐一练习,强化教学活动的技能
第五讲:讲师风格的建立与培养
一、课程总复习
课程展示点评
二、讲师风格的建立与培养
1.常用的教学训练方法回顾—娴熟的训练技能(进阶)
1)什么是讲师的风格
2)讲师风格与培训思维
3)故事演绎模式
4)模块并列模式
5)问题发散模式
练习:故事演绎模式
三、成为一流培训师的路径
1.简单与卓越的关系
(结束)
备注:
1)按照既往经验,最后一天晚上不安排训练,所以建议5天4夜;
2)如报到日晚上安排1夜,将5天5夜,
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