2021-11-11 18:17:35
1.充分利用肢体语言组织课堂。良好的课堂组织是高效课堂的前提。把班级组织好，时刻关注每一个学生，引起他们的注意，激发他们的学习兴趣。铃声响起，老师环视教室一周，用眼神默默与每一个学生交流，肯定准备好的学生，提醒没有准备好的尽快准备好。上课听课的声音根据实际情况尽量低，有时压低声音，有时强调或提高声调。遇到小动物或几个人物时，尽量模仿不同角色的声音和口音，提醒学生注意。
2.设计新颖有趣的导入方法，激发学习欲望。一个有效的、新颖的、精致的导入，不仅能加强学生的好奇心，吸引学生快速在这个班学习，还能在他们的脑海中留下深刻的印象，掀起一波学生的积极情绪。每节课我都认真思考，根据具体的教学目标、教学内容和学生的具体情况，设计出最合适、最生动、最吸引人的导入环节。
3.教学过程注重基础知识的掌握和学生口语能力的培养。在课堂教学中，我非常注重学生对基础知识的掌握，因为记忆数学中的定义、规则、公式、定理和结论是学好数学的关键。每节课我都安排一定的时间让学生背诵本节课的关键词和概念知识，并添加到课本中。
4.在教学过程中循序渐进，让课堂有效高效。在数学课上，我通常有五个环节：复习旧知识，介绍新知识；展示教学目标；新知识探索；课堂测试；谈论收获，总结全班。各环节的中介语自然巧妙，能承上启下，简洁明了，具有指导性和衔接性。
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