简单来说，“幽默感”是个人觉得有意思的品质。它还可能涉及讲笑话、欣赏笑话或使用幽默来笑或取笑它们的能力。儿童幽默感的发展是其成长发展的重要组成部分。
幽默也被认为是儿童认知发展水平的一种功能，是一种非常复杂的心理反应。主观，独特，涉及因素多。这不是开玩笑！科学相信并证明了幽默感有其优势：
更高的智商。促进创造力。提高和增强社交能力。高自尊加强人际交往能力，更好地自我控制，改善情绪和心理健康。对不好/不好的经历更加灵活(看到事情有趣的一面)。
幽默与家庭
当试图培养孩子的幽默感时，一家人一起玩耍是很重要的。分享笑话，玩游戏，看搞笑电影，一起玩得开心。
儿童幽默发展阶段
在婴儿早期，婴儿的第一次真正的笑声通常发生在3-4个月左右。愉快的感觉，比如在孩子的肚子上放屁，或者在捉迷藏游戏中给他们惊喜，都会引起一次又一次的笑声。这是早期的幽默形式；然而，幽默感在以下四个阶段发展并变得更加复杂：
第一阶段【18到24个月】:当用来熟悉功能的物品被用在另一种完全不同又可笑的方式上(就是耳朵上穿袜子)时，孩子会非常开心。
第二阶段[2到3年]:口语段子变得有意义(或无厘头)。最简单的笑话，比如叫妈妈“爸爸”，代表着更高层次的认知功能，需要更抽象的思维。孩子们不再需要身体道具来制造或开玩笑。
阶段三【3-5岁】:随着孩子对世界认识的增加，孩子需要更多的扭曲才能获得幽默的效果。在这个阶段，孩子们经常被荒谬的视觉逗乐，比如给狗加假翅膀，给猫加假兔耳。它的幽默不是因为不合逻辑，而是因为看起来很有趣。
第四阶段【6岁及以后】:在这个阶段，孩子的幽默感会和成年人差不多。它的特点是孩子能理解单词和句子有时可能具有的双重含义(例如，“没有袜子的熊叫什么？赤脚！”)。5-6岁开始懂得讽刺，8-9岁左右就能掌握讽刺。
尽管如此，大一点的孩子可能仍然会欣赏和嘲笑为小一点的孩子设计的笑话。幽默感不受范围的限制，但它会被增加和扩大，以欣赏更广泛的幽默类型。事实上，作为成年人，我们中的一些人仍然不时享受一个好的屁笑话或闹剧。
00-1010每个孩子对自己认为“有趣”的东西都有不同的偏好。他们的认知能力、对世界更好的理解和过去的经历有助于塑造他们的幽默感。儿童(在某些情况下甚至是成人)喜欢的一些幽默类别包括：
00-1010父母对孩子性格的影响最大。当孩子的幽默发展得到鼓励，比如表扬和欣赏，就会开花结果。以下是一些培养孩子幽默感的方法：
给他们读有趣的书，用有趣的和虚构的语言，声音和声音。孩子们会喜欢这本书的。大一点的孩子可能喜欢动画片、卡通片或有趣的电影。生活经历也是一个重要因素。当失败、悲伤或糟糕的经历发生时，利用这个机会帮助他们把消极的情况变成积极的情况。我开玩笑呢！嘲笑你的滑稽动作和和你一起笑一样令人兴奋和鼓舞。说明幽默是被接受的，有时候傻一点，自嘲一下也是好的。一个支持的家庭环境可以培养自信，这有助于孩子更愿意接受和尝试幽默。帮助孩子超越事物的表面，鼓励跳出框框思考。享受和参与孩子生活中有趣的方面。例如，角色扮演(即表现得像超级英雄或只是假装成警察)是让你与孩子交往的好方法。这是探索和想象的重要部分，激发创造力和幽默。鼓励幽默最重要的不是把孩子的幽默感引向一个特定的方向，而是让他们建立自己的幽默喜好。你的职责是提供无害幽默的指导，并建立限制，以防止你的孩子走得太远。如果你使用了伤人或不恰当的幽默，请不要笑。
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