《杰出轨迹：对话700位名人的童年》
维克多戈泽尔，米尔德里德乔治戈泽尔，
[美]泰德乔治戈泽尔[美]阿里耶汉森，刘晶译
北京出版社，2021年7月
如今，育儿已经成为一件非常有技巧的事情。《名人育儿经验》是家庭教育的热门书籍之一，它试图用自己的案例来证明某一种育儿经验的成功。在社交媒体上，人们也乐于听到名人带着一点八卦给孩子讲故事。但是，既然刻意讲述的育儿经历要证明它的成功，难免要避开一些不成功的细节。然而，对于一个庞大而多样的育儿群体来说，一个案例是微不足道的。
人是善于随大流的动物。有时候，他们发现别的孩子也和自己的孩子一样调皮，可以一下子抵消一些焦虑。所以，要获得有价值的育儿灵感，并不是去寻找某些技巧，而是尽可能多的看到一些不是刻意制作出来展示育儿成功的样本。
这本书《杰出轨迹》探索了700位名人的童年，它是基于——个关于童年的传记的数据，然后在成功后来回看。我选择了“优秀的人”而不是“普通人”，因为这本书的初衷是研究不平凡的孩子。但即使对于“例外儿童”，当样本扩大到700个时，也有各种各样的家庭。作者试图对“规则”进行归纳，并根据其家庭和父母的特点进行分类，即本书的前十章，每一章都是一种类型。比如过于关注孩子的父母、“问题”家庭、有缺陷的孩子、悲惨的童年等等。有趣的是，在400人的样本中，只有58人生活在没有重大问题的家庭中。
这本书写于20世纪60年代，入选的400位杰出人物大多在20世纪上半叶，其中不乏我们熟悉的作家和科学家。两位作者的儿子和助手(他们是夫妻)收集了20世纪末300位杰出人物的数据，以丰富和修正第一版的结论。几位作者在他们的序言和结论中解释了他们如何定义杰出人物，为什么他们使用成千上万的名人传记作为原材料，以及这种统计方法可能存在的错误或偏见。虽然这本书的口号仍然是老生常谈的育儿金句清单，但它最大的价值是让读者看到个体的复杂性和多样性。这种多样性很难被某种育儿理论或经验完全覆盖。正如作者所说，社会学重视统计规律，但在实际应用中非常有限，因为这些规律不能适用于每一个个体，它们只是作为启发。
《老虎，危险！》
[法语]西尔万阿奇尔写
[法语]埃琳娜哈耶克画七月翻译
北雄儿童图书馆|新疆青年出版社2021年10月
阅读年龄：4岁
说到学习，每个人都同意阅读是获取知识的捷径。然而，这本书的讽刺之处在于，如果你认为读了很多书，获得了知识之后，就可以不听别人的建议，不考虑实际情况而闭上耳朵，那么知识就会变得脆弱。
绘本故事有点像叶公龙浩。一天，一位读诗读书的老教师发现，他对孟加拉虎一无所知。他非常生气。在图书馆学习了几个月后，他了解了很多关于孟加拉虎的知识，并启程前往印度雨林，希望亲眼看看著名的孟加拉虎。
他雇了一个从小就住在丛林里的年轻向导。导游一直想提醒老教师，但每次一开口就被老教师傲慢地打断。结果，当我看到真正的老虎时，悲剧发生了。导游一直只想说四个字：“老虎，危险！”
插图提供了更多信息。老教师的大脑结构，图书馆的“深度”，丛林探险时要携带的物品，以及不同种类的老虎，都让这个故事更加生动。
《惊奇美术馆》
[西]哈维尔塞思-卡斯塔宁[西]曼努埃尔马塞尔。
陌生的国度|浙江儿童出版社2021年11月
阅读年龄：4岁
这本无言的书虽然只有20页，却像电影一样扣人心弦，扣人心弦。每页左右两侧的两张图片就像视频动画中的前后帧。如果你能快速翻转它们，恐怕它们真的会有移动的感觉。
根据书籍介绍，是《盗梦空间》的图片版，李畅老师也解读了里面的五层梦境。简单来说，它画出了梦想和现实的重叠。比如你去美术馆，发现上面的东西都是真的，鹦鹉飞下来，老虎会追你，蜡烛可以点着，这一切都发生在美术馆的一件艺术品上，你的表情大概和书里的那个人一样疯狂，丰富到可能把你储存的表情包都用完了。
读起来，不管真假，关注细节的过程才是最有趣的。当鹦鹉跑出画面后，画面的名字从“有鹦鹉的凯西”变成了“没有鹦鹉的凯西”，有老虎的画面叫《守护者》，这大概就是老虎追进美术馆的人的原因吧。最后，男人带着照片中的凯西、鹦鹉和老。
虎开车远去，像是无厘头的梦境，又像是“收获满满”的一次美术馆之行。
《打开大人的童书之眼》
[法] 阿兰·塞尔 著 [法] 布鲁诺·海茨 绘 武娟 译
心喜阅 | 长江少年儿童出版社 2021年11月
适读年龄：3+
大人们忙于柴米油盐，世界被定格在现实的意义里，他们还会对那些匪夷所思、看起来不合逻辑的想象产生兴趣吗？如果他们已经忘了做孩子时天马行空、调皮捣蛋的感觉，那么可以请孩子为老师，一起来读一读这本书。
如果爸爸妈妈说世界上根本没有仙女，你可以告诉他们……；如果爸爸妈妈总是唠叨，让你多看一些对学习有用的书，你可以告诉他们……；如果爸爸妈妈害怕在书里看到死亡这样沉重的字眼，你可以告诉他们……；如果爸爸妈妈觉得诗歌晦涩难懂，你可以告诉他们……
打开书之前，你可以先测试下，孩子会怎么为这后半句填空呢？打开书之后，你可能就要接受孩子的询问了：“为什么爸爸妈妈和我的想法不同呢？”
《小孩哲学》(2册)
[日] 河野哲也 著 [日] 滨野祐佳 绘 [日] 千叶万希子 译
千寻 | 晨光出版社 2021年9月
适读年龄：9+
这是两本引进自日本的给孩子的哲学书，副标题分别是“我与社会”和“生活与自然”。它们的日文版直译为“从对话开始的儿童哲学”，点明这套书的特色是用对话的方式来聊哲学话题。两本书中都会出现几位小朋友，还有一个小动物。他们会围绕一个主题“你一言我一语”。
作者河野哲也是日本立教大学文学部教育学科教授，他认为世界上的多数问题都没有正确答案，我们应该停止寻找“好孩子会说的答案”，鼓励孩子说出内心的真话。对此，最好的方法就是大家坐在一起认真交流。他把这称为“哲学对话”。
第二个特色是这本书里提到的许多话题颇有东亚教育的特点。国内引进版的哲学类畅销童书以法国的居多（我们曾推出过一期哲学主题书单——如何把这不完美的生活解释给孩子听？），讲述哲学的方式尽管也通俗易懂，但很多还是在西方语境中，比如一些与政治、体育、英雄、战争等宏大主题有关的话题。相比较来看这套来自日本的哲学童书，在“生活与自然”这本里，最前面的三个哲学话题分别是：为什么姐姐就要忍让妹妹呢？为什么父母自己做不到的事却要我们去做到呢？为什么爸爸妈妈在外面就像变了一个人呢？为什么爸爸妈妈总是希望我们交更多朋友，有更高明的社交技巧呢？与其说这些是哲学话题，不如说是孩子对望子成龙、重社交、强调隐忍等教育思维的质疑。
当然，这两本书里也有与其他哲学类童书类似的话题，比如人为什么要活着？为什么有的人富有，而有的人贫穷等。每一个话题都是开放式结尾，会出现多种答案，而你，持有的又是哪种答案呢？
《一只狗的典型一天》
[英] 瓦尔特·艾曼纽尔 著 西尔·阿尔丁 绘 王梅 译
99读书人 | 人民文学出版社 2021年10月
适读年龄：7+
这是一本再版过多次的中短篇小说，英文首次出版于1902年，之后因为畅销而不断再版。能找到的前两任中文版书名分别是：《我的似水流年 : 一只贱狗的典型一天》和《狗之物语：一只狗的典型一天》，到这一版直接用原来的副书名做了主书名。但从书的幽默来看，第一任的书名最符合这本书的气质。
故事很短，以日记的形式记录了这只狗一天的生活，也是它丰富的内心戏。每一处内心独白都伴随着来自主人们对它的评价，而这只聪明伶俐又贪吃爱闯祸的狗狗对这些评价进行否定和嘲笑，还总能利用自己的聪明逃脱惩罚，但有时候为了能吃到好吃的，它也勉为其难地适当妥协。
因为这痞里痞气的狗狗日记有点像流水账，关于这本书的评价也呈现两极分化，但是这并不影响它能给人带来快乐。
《大象的旅程》
格日勒其木格·黑鹤 著 九儿 绘
蒲公英童书馆 | 贵州人民出版社 2021年9月
适读年龄：3+
2021年云南亚洲象群“短鼻家族”北移事件曾在社交媒体上引发广泛讨论，这本书就是以这件事为依托，呈现了大象深入到人类生活后，与人类文明产生的碰撞，人类也在各种猜测大象北移的原因。热点新闻总能激发人们对未知事物的好奇，这本书也借助新闻为孩子们科普了亚洲象的知识。
作者格日勒其木格·黑鹤曾获得比安基国际自然文学奖小说大奖，绘者九儿也是近些年来颇受关注的插画家，曾获得文津图书奖、陈伯吹国际儿童文学奖绘本奖、丰子恺儿童图画书奖佳作奖等。
《看见看不见的树》
[法]塞西尔·贝诺瓦 著 [法]夏洛特·加斯托 绘 钱偎依 译
未小读 | 海峡书局 2021年10月
适读年龄：7+
这是一本来自世界各地的 39 个关于树木的真实故事。其中有15个故事用了较长篇幅讲述树和人之间的关系，还有24个故事则较为简短，被按照“稀奇古怪的树”“树中的巨人”“植物界中的建筑师们”“受人尊敬的树”“那些长寿的树”分类归纳到一起。
这些传奇的故事涉及信仰、个人情感、历史、自然保护等多个主题，尽管树不会移动，不会说话，但是不同的树因其外型和生长环境的不一样，人们也赋予它们不同的意义，把它们纳入了进自己的人文语境中。
《鳄鱼先生帮帮忙》（3册）
[英]乔·洛奇 著/绘
乐乐趣 | 甘肃少年儿童出版社 2021年10月
适读年龄：2+
这是一套给低幼宝宝的推拉立体书，也是中英双语绘本。三册分别是《快穿衣服啦！》《我还不想睡！》《现在几点啦？》。推拉效果让鳄鱼先生可以自己刷牙，自己看书和画画，增加阅读的趣味。扫码也可以收听双语音频，帮助2-4岁的幼儿认识时间，学习穿衣等。
编辑 | 申婵
校对 | 柳宝庆
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