我们一直在探索童年的秘密，却离童年的美好越来越远。
童年是儿童发展的重要时期。除了身体发育，孩子的心理发育更重要。孩子们通过自己的努力形成了自己的个性。从某种意义上说，他们已经成为了自己的创造者。
儿童问题是一个社会问题。孩子们自己隐藏着一个充满活力的秘密。发现孩子的秘密可以帮助成年人解决一些个人和社会问题。
童年是人类存在的基础，孩子是“成人之父”。只有发现和解放孩子，我们才能有更好的未来。
蒙台梭利认为人有两个胚胎和一个身体胚胎。一个精神胚胎，精神胚胎以一种敏感的方式指引着成长的道路。
正常情况下，孩子的心理可以在敏感的引导下沿着轨道正常发展，但如果在成长过程中受到成人的阻碍和压制，心智就会偏离正确的轨道。
书中列举了许多心理偏离轨道的特征，如神游、说谎、心理障碍、依恋、占有欲、支配欲、自卑、恐惧，甚至暴饮暴食、拒食等也是心理偏离轨道造成的。
这本书由三部分组成：精神胚胎、新教育、儿童和社会。
成年人要保持自省和敬畏，而不是用强势的领导去干预和替代宝宝的心理。总结一下，其实就是一种培养爱和自由的方式，给空间，善于观察，给予支持，从孩子身上学习什么是真爱。
抚养孩子是一个社会问题。关爱儿童心理健康是社会文明进步的体现。永远不要用爱绑架孩子。
蒙台梭利认为“爱不是原因，而是结果”，其原动力是本能，是生命的创造力量。在创作的过程中，他产生了充满儿童意识的爱，从而影响了儿童的自我实现。
蒙台梭利对爱的理解是，爱的智慧可以产生真正的和平与成长，这种和平与成长超越了知识和成功。虽然叔本华认为人的一生总是在痛苦和无聊中像钟摆一样来回运动，但爱情可以使人摆脱两种状态，在生活中获得内心的平静，孩子也经常模仿大人的行为。如果大人很懂爱，孩子也会懂得如何去爱，用爱去养育爱。生活超越了如何教育一代又一代人。
我们必须把孩子视为自己未来生活的灯塔。任何人想要为了社会的利益实现一些目标，都必须毫不犹豫地关注孩子。不仅帮助他摆脱心理扭曲，还能从他身上学到我们自己生活的实际秘密。因此，我们必须考虑到孩子本身是强大而神秘的，因为孩子本身就隐藏着人性的秘密。
作为成年人，我们从童年开始，带着被塑造的痕迹，以爱的名义管理孩子，从不认为孩子有自己的环境和秩序。蒙台梭利给所有成年人上了一课，教会了我们如何走进孩子的世界，尊重孩子，保护孩子，让孩子在完整的环境中成长。
所有父母都有一个伟大的使命。他们是唯一能够并且必须拯救自己孩子的人。他们必须认识到大自然赋予他们的使命的重要性。这个使命使他们能够超越社会，因为他们真正把人类的未来掌握在自己手中。
儿童教育是一项大工程。没有捷径，没有急功近利，只有耐心。孩子的优点和缺点，最初和最后的来源都是父母。
孩子独立于我们而存在。给他一个自由发展的环境，想向他学习。不要限制、压制或控制。孩子是我们的老师和未来。
教育是后悔的艺术，孩子的成长过程注定不会一帆风顺。有不爱孩子的父母，但更多的是不理解孩子。幸运的是，越来越多的父母在积极学习和成长，我希望更多的孩子有一个快乐的童年。
同一个世界，一花一菩提！想要看到花朵绽放的灿烂模样，现在就要认真学习浇花理论。不是每个提到喷壶的人都能成为好园丁。
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