孩子想成为什么样的人，首先父母要以身作则。
小鹏是一个聪明而害羞的男孩。我今年十二岁，又瘦又高。在同学和老师眼里，他是一个诚实听话的男孩。
这段时间，老师发现小鹏学习松懈，作业完成质量不断下降。班主任用躲躲闪闪的眼神和躲躲闪闪的话语和他说话。班主任给家长发了一封私信，提醒他们好好看看小鹏的问题。
由于前一年疫情，学生只能在家上网课，所以小鹏的父母给他买了一部手机。现在小鹏每天都拿着手机，自称在做作业，其实是在玩游戏。
一天，小鹏的母亲急需用钱。她急忙去银行，但被告知银行卡里的余额为零。她不相信，因为她自己从来没有碰过卡里的钱，所以她赶紧给小鹏的父亲打了电话。小鹏的父亲还说，他从未用过卡里的钱。最后，她掏出银行卡，带回家。
当小鹏放学回家时，他的母亲问小鹏是否动过银行卡里的钱。经过反复询问，小鹏终于承认这是他用来玩游戏的。他的母亲非常惊讶。小鹏竟然没有告诉自己就忘记了银行卡密码，并且取消了银行的短信通知。他有预谋地一步步花光了卡里所有的钱。
小鹏的母亲非常生气，打了小鹏。小鹏哭着喊道：“你们大人不讲道理。为什么你可以每天用电脑和手机玩游戏，而我只能整天做作业？”
原来，除了上班，小鹏的父母回家后还会用电脑和手机玩游戏。在他们眼里，小鹏只需要服从他们的命令，做好功课，一切都会好的。如果小鹏因为学习被老师发现，他们只会打他。
小鹏小时候害怕父母的暴力，所以不敢违抗父母的安排。现在他十二岁了，已经到了青春期，而且比妈妈还大。不是以前的那个孩子，但他被恐吓和服从了。自从有了手机，以前压抑的欲望突然爆发，超出了孩子的心理承受能力。
俗话说，在朱者赤附近的人都是黑人。作为孩子的第一任老师，父母应该给孩子树立一个好榜样。你不能只要求你的孩子做他们想做的事，但你只能放任自己。
班杜拉是现代社会学习理论的创始人。他认为，人的行为模式其实是通过观察别人的行为而习得的。学习者不需要通过亲自接受外部强化来学习一切，而是可以通过观察他人的行为来强化。
班杜拉做了一个实验。他让孩子们在电影中观看一个成年人对充气人的攻击，然后让他们重新出现。因此，所有孩子都能准确地表现出榜样行为。
大多数人类行为都是通过榜样学习的。人们会通过符号的媒介将榜样的行为保持在长期记忆中。有机会就会爆炸。
小鹏的父母没有注意到他们的不良行为，给孩子树立了错误的榜样，给了小鹏错误的认知。在小鹏看来，玩游戏是一件正常的事情。除了工作，父母每天都玩游戏。它没有产生任何不良后果。
然而，儿童的控制力和辨别力远不如成人。小鹏不仅忽视了自己的学习，还花光了父母所有的血汗钱。
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