中华文明是世界四大文明中时间最长也是唯一没有中断过的文明，所以我们应该为我们的中华文明感到骄傲！但是，自从100多年前新文化运动开始，西方文明传入，很长一段时间，我们对自己的文明极度不自信，甚至全盘否定，把“孔孟之道”定义为“封建落后”的文化。因此，我国近三四代人都没有受到过“经典”传统文化的系统教育，我就是其中之一。《四书五经》到目前为止，我还没有完整地读过一部，但是我知道一点点。
最近去书店给闺女买了一本儿童版的《中国传统文化推荐阅读》。最近几天每天和她一起背《大学》的一小段，发现受益匪浅。
“经典”之所以被称为“经典”，是因为这些“经典”作品不会因为时代的不同而降低价值。相反，它们会随着时代的不同而更新生命力，从而流传千古。在当今信息泛滥的时代，垃圾信息太多，让孩子和家长很难防范。
在中国近2000多年的历史中，几乎每个朝代的杰出人物都接受过经典教育，或者说基本上都是通过“经典”教育培养出来的。我们当代的伟人，甚至是领袖，在演讲或者作品中经常引用“经典”的名句。
那么，哪本书更适合孩子读“名著”呢？有人说我是从“三字经”开始的，也有人说我是从“弟子规矩”开始的。然而，我是从大学开始的。
国学大师南怀瑾老师也建议，最好让孩子从《大学》开始读“经典”，培养诚信。《大学》中的三个方案、八个项目，明确规定了人生的目的，以及实现这一目的的步骤和方法。可以帮助孩子从小树立正确的人生观、价值观和世界观，懂得“修身、齐家、治国、平天下”的道理。
新民主主义的先驱、中国封建社会的终结者孙中山先生致电《大学》:“中国政治哲学是最系统的学问，其中人格、知识、诚、廉、修身、齐家、治国、平天下的修养方法和修养目标，都是中华民族独有的瑰宝。”
有人说“经”都是讲“大道理”，这是真的。但是，在今天的语言中，我们的祖先用“大数据”统计、总结、分析了几千年，这是一个相对正确的真理。如果从小不让孩子知道“大道理”，那么他们就会讲小道理、歪道理，就会玩“小聪明”。童年和青春期是人的世界观、人生观、价值观初步形成的时期。正确的引导非常重要。
按照“心学”大师王阳明的说法，“欲修之道者，先修其知能。”善良能干是上天赋予的道德观念，也就是我们说的“良心”。王阳明说：“见父(母)自然知孝，见兄(弟)自然知兄(哀)，见子入井自然知慈悲。这是良心。”
如果孩子从小就能学习传统文化的经典，建立自己的内在规范、独特的思想和行为规范，将来做一个正直的“君子”，那么我们作为父母的晚年可能会更幸福、更少烦恼，这是我的想法。当然，“经典”教育只是引导孩子的教育方法之一，可能有很多有用的、不同的教育方法，但都是方便的方法。只要选择一个适合孩子的方法。
读中国经典，悟出人生智慧，陶冶品格良知，建立天地人性！
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