2021-11-16 11:29:01
1.《狗猫鼠》3354在这篇文章中，鲁迅老师对猫的罪行进行了清理：第一，猫总是在吃猎物之前玩够了；第二，和狮虎是一个种族，但天生会撒娇；第三，合作时嚎叫总是很烦人；第四，它吃了一只我小时候爱吃的小老鼠。虽然后来证明不是猫的错，但我并不喜欢猫，更别说后来它确实吃了兔子！本文以“猫”的类型，尖锐生动地讽刺了生活中与猫相似的人。
2.《阿长与〈山海经〉》 ——阿昌小时候是鲁迅的保姆。描述了小时候和阿昌相处的场景，描述了长妈妈善良、单纯、迷信、唠叨和“满肚子都是麻烦礼仪”的性格；她对自己期待已久的绘画礼物《山海经》充满了敬意和感激。文章用深情的语言表达了对这位职业女性真挚的怀念。
3.《二十四孝图》 3354所谓《二十四孝图》，是一本关于中国古代24个孝子的书，附有图片，主要目的是宣传封建孝道。鲁迅从自己小时候读《二十四孝图》的感受出发，着重描写了读“老赖接亲”“郭巨埋子”等故事引起的强烈怨恨，生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4.《五猖会》 ——武夷社是迎神会。在我的童年，这是一个节日。描述了小时候看会的急切和激动，以及被父亲逼着背《鉴略》的失望和痛苦的感觉。它指出，强迫的封建教育压制和破坏了儿童的天性。
5.《无常》 ——无常是有人情味的鬼。去猎头的时候，看到我妈哭死了儿子，伤心得我决定放他走半个小时。结果，我的老板阎罗王用40根棍子打了我。在我记忆无常的时候，文章不时加几句讽刺现实中所谓君子的话，虚无缥缈的无常给了鲁迅当时孤独悲凉的内心一些安慰。
6.《从百草园到三味书屋》 3354描写了家中百草园的童年乐趣和镜中月下三潭印月的枯燥生活，揭示了儿童广泛的生活兴趣与束缚儿童天性的封建书柜教育之间的尖锐矛盾，表达了儿童要健康活泼成长的合理要求。
7.《父亲的病》 ——我父亲被庸医害死，一直是埋在鲁迅心里的痛。文章重点回忆了小时候为父亲拖延治疗的场景，描述了几位“名医”的态度、作风和药方，揭示了这些人的巫医迷惑、故弄玄虚、勒索钱财、漠视人命的本质。
8.《琐记》 ——在这篇文章中，鲁迅主要回忆了离开绍兴到南京求学的过程。作品描写了当时江南水师学堂和矿业铁道学堂的弊端和学习困难，批判了洋务派的“烟熏气息”。作者描述了第一次接触进化论的兴奋和不顾老一辈反对如饥似渴地阅读《天演论》的场景，表现出强烈的寻求真理的欲望。
9.《藤野老师》3354记录了作者在日本留学期间的学习和生活，描述了被日本留学生歧视、侮辱并决定放弃医疗和在仙台医学院学习的过程。作者突出了日本教师藤野严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野老师的深切怀念。
10.《范爱农》3354，叙述了作者留日期间和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，在辛亥革命后遭受迫害的经历，表现了他对旧民主主义革命的失望，以及对这位刚正不阿、顽固不化的爱国者的同情和哀悼。
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