今天，我和大宝一起做作业。虽然幼儿园班刚开始每天定点练习作业，和其他小朋友相比有点落后，但也想给孩子一个轻松的幼儿园时间。
孩子加减5以内，升级加减10以内，再加减15以内。不知不觉中，她已经会10以内的数数了，但是15以内的开头只能借手指算出来，不然她先不懂10以内的加减。她会做，她充满兴趣，如果她不做，她会想放弃。表扬，哄着做题，发现孩子还是聪明的。比如15=6 9，14=6？她马上填了，因为14比15差一，所以是8。虽然没有真正学会计算，但是锻炼了大脑能力，想学类比，值得学习。
我和她在间隙读了一些书，这就是今天学习的内容。经济学定义风险一般是指未来可能出现的负面结果或损失。它包含两层含义：一是未来结果的不确定性，二是损失的可能性。
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