高考地理选择题解题技巧，高考地理18种大题必背各题型答题技巧

1 .某地地理位置说明——标准模板按规矩出牌

(1)绝对位置(海陆位置、经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置) )。

)2)相对位置及毗邻位置)位于XX地区XX方位，东西南北中靠拢，濒死，临，与XXXXXX地区接壤) )。

【引申题型】——地理位置评价——2018次出题倾向

(1)经纬度位置(纬度带、热量带) ——气候农业(种类、生长期、熟制) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

)2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发) )。

(3)毗邻；陆上毗邻) ——商贸、国际合作与分工(如珠江三角洲位于中国南部沿海，毗邻港澳，临近东南亚，有利于对外开放等)。

)4)交通位置(陆上、海上交通) ——票价、大物流、中转贸易、商贸、腹地。

)5)经济位置——、吸引技术引进的科研、技术发展国际合作与分工。

(6)政治位置——政治中心或区域行政中心。

2 .地形特征描述——标准模板，按规则出牌

)地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主；

)起伏大)小)地形高XX低XX；

)3)主要地形类型分布

(4)特殊地形(如有必说)海岸线、喀斯特地形、沙漠戈壁、冰川地形、火山等。

【题型】地形对地理因素的影响=气候河流、土壤、农业、工业、交通城市

3 .等值线问题五读法——秒杀选择题

(1)读图名称——明确等值线类型( 2018高考可能引入新的等值线元素) )。

)2)注意数值——阅读取值，同时注意标题栏中关键词“最大”、“最小”等词语，高考时一定要有针对性地突出重点，正确运用公式。 在此特别强调在局部范围内“封闭”的地方。

)3)读取疏密程度——反映电平差的大小(梯度、温度差、风力、空间差异等)

)4)阅读凸起方向——也是命题的关键，“凸高低，凸低高”“凸高高，凸低低”往往成为考试热门话题。

)通过阅读延伸方向——，通过等值线载体，调查影响某些地理因素的影响因素也是一种测试方法。

4 .地方计算找——键，取总体估算，接近秒推测正确选项

(1)第一步必须通过文字信息找到已知的地方) ——这是解决问题的关键。

)第二步是明确公式，计算是东还是西，是正还是负，这个主题会有一些变化。 必须特别注意航程类的主题，增加航行的时间。 否则，这个主题会陷入陷阱，要素会不完整，答案会错误。

5、日界线——走两步就能解开

(标题信息“占据世界，在同一天，新的一天和旧的一天等”

(1)第一步是画剖面图

)2)在步骤2中，找到位于0:00的经线

这样的主题可以得到正确的选择

6、地球公转类主题——巧用“万能图”

方法1 )快速查看题干，涉及季节“三夏一冬选冬、三冬一夏选夏、春秋不选”的

方法2 )绘制万能图，找到对应点，也看移动方向

7、航空发射基地区域描述——标准模板按规则挂牌

)良好的气象条件，风速小，晴天多，大气透明度好；

)2)地势平坦开阔，地质构造稳定

)3)人烟稀少，可能建立禁区

(4)最好离赤道地区近。 因为纬度低，惯性离心力大，旋转偏转小，航天器自转线速度大，有利于发射，节约燃料。

)5)交通便利，符合国防安全要求；

(6)夜间发射，有助于跟踪和观察目标

8、影响气温高低的因素—— (选择双管齐下的大问题

)5)从人类活动——等温线的局部特殊情况处理了这种题型，80%的人选择了“市区”这个选项。

9、影响昼夜温差大小的因素——出题边缘化

在涉及到这样的问题时，知识的移动是“中国的西北地区，甚至中亚地区”和“青藏高原，甚至其他地区的高原”的标准论述是“西北地区，内陆居住，远离大海，温带大陆性气候，光照强烈，昼夜温差大，”

10、影响太阳辐射的因素：纬度地形光

(1)纬度低，太阳辐射强

)地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱少；

)3)晴天多，日照时间长

11、影响降水的因素：大气环流地形局部下垫面海陆位置洋流人类活动

)1)大气循环：单个气压带(单个风带)或气压带风带交替控制；

)2)地形)坡地(迎风坡多雨，迎风坡少雨)； 海拔(东非高原，海拔高，气温低，对流不旺盛，形成凉爽的热带草原气候)；

(3)局部下垫)植被和部分湿地增加空气湿度，降水多)遇冷空气降雪，其中以冬季日本西北部地区和冬季美国五大湖沿岸最为突出)。

(4)海陆位置：大区域近海降水多，远海降水少。 例如，我国降水空间分布从东部沿海向西北内陆地区减小(但局部范围根据等降水量线的具体情况分析)。 如福建东南沿海平原和西部山区是特例)。

(5)海流)暖流通过，增温湿化作用明显，寒流通过，降温除湿作用明显；

(6)人类活动：如人工降水、城市雨岛效应等；

如果在选择题中遇到“下雨”的主题，那就杀——秒

第一、查看封顶情况，寻找低压中心或气旋中心

第二，看隆起方向，寻找低压沟，采用“锋气旋、西冷东暖、冷锋后暖锋前”技术处理。

第三，快速判断季节是否与季风有关。

第四，快速推出“七大气带六大风带”，判断大气一流的中影响因素。

这样可以迅速准确地得出答案。

12、气候特征描述：气温降水组合(或按要素论述) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

(1)气温特性描述=气温大小的逐年变化幅度、逐日变化幅度

(2)降水特征描述：降水量大小年际分配季节分配

【注】气候成因两种模式分析

(1)地带性分布模式：太阳辐射大气环流；

)2)非地带性分布模式：地形洋流(识别三种气候的几种特殊分布及其分析) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

13、“风向”主题——四大思考拯救

)1)阅读数字，就近“垂下垂线，伸出手来”即可明白

) )看着纬纱，迅速画出“气压带七个，风带六个”

)3)准确定位东亚、东南亚、南亚3个地区，判断季节，明确4个风向和原因

)4)作业中有前线。 看到符号凸起，迅速在带上画箭头就能得到答案。

十四、世界三大环境问题——“全球化思维”培育

首先需要观察选项，看问题选项中是否存在“全球化思维”选项，然后做出选择。 如果没有，则取决于具体情况

全球变暖

1 .从自然和人为两方面分析原因

(1)自然原因：太阳的异常活动。

)2)人为原因：

矿产能源使用量增大，排放到大气中的二氧化碳等温室气体增加。

破坏植被，降低森林等绿色植物吸收大气二氧化碳的能力。

2 .主要影响

(1)海平面上升，沿岸低洼国家和地区浸水。

(2)造成干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增多。

(3)导致各国农业经济结构变化。

)4)许多物种适应新的生境而灭绝，最终导致原生态系统的改变。

3 .全球变暖对策

(1)抑制温室气体排放：减少化石燃料使用量； 提高能源利用率大力发展新能源控制水田和垃圾填埋场的甲烷排放等。

)2)增加温室气体吸收(植树造林； 保护原始森林； 采用固碳技术。

(三)采取应对气候变化措施：培育农作物新品种； 建设调整农业产业结构的海岸堤坝，防止海水入侵。

(4)加强国际合作。

方法：全球变暖影响系统问题的分析思路

复习气候变暖的影响时，要注重理清思路，不要单纯死记硬背知识点去理解知识之间的联系。 高考中，要重视思维方式的考察，运用总体原理进行分析。 例如，在分析全球变暖对水循环的影响时，主要从水循环环节和水资源状况的变化两方面展开，如下图所示。

15、气象灾害题型——两表定调

1 .气象灾害

2 .滑坡和泥石流

方法诀窍：

1 .自然灾害分布

(1)空间分布：…集中分布在地区，由……减少)或增加)。

)2)时间分布)主要发生在……旺季，……旺季多发，……淡季偏少。

2 .自然灾害成因的分析思路

从主要原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。 气象灾害重点关注气候、河流等方面地震、火山重点关注地垦运动等内力作用； 滑坡、泥石流需结合内外力作用综合分析。

受灾的大小与人口多少、经济发展程度等有关。

3 .防灾措施

(一)非工程措施：加强灾害宣传教育，树立减灾、防灾意识； 建立、健全法规体系建立强化灾害监测和预报的灾害应急机制，增强应急救援能力等。

)2)工程措施：开展各种减灾防灾工程，包括沿河修建堤坝和防护林，实施护坡工程等。

16、中国常见气象问题——秒杀之道显现

(1)长江中下游旱情——(7) 7、8两北雨下个不停，受副高控制，及时选择即可) )。

)2)华北春旱——(3、4、5，首选气温，第二选择雨带，最后选择生产生活用水)。

)3)台风、飓风、风暴潮—— (夏秋季节，寻找环环相扣，判断季节) )。

17、海水温相关题型秒杀技巧——“四高四低”

四高：低纬高、夏季高、暖流高、表层高、

(四低)高纬低、冬季低、寒流低、深层低。 (由地理蹊增补)。

18、海水盐度题型秒杀技巧——四观

(1)纬度——查看蒸发量和降水量

)2)查看海拔——的冻结和融化

)3)看洋流——暖冷低

)4)看河水——淡化

19、渔场——指向四方

在温带海区、浅海大陆架、洋流、河口，丰富的食物、营养物质、盐类受到青睐

20、盐场区位=含盐量、水质地形天气状况

21、洋流分布看纬度，东西岸相反

22、洋流和等温线的结合——凸向即流向

23、海流系统试验问题(气温、降水量、盐度、渔场、性质(南北半球、季节和顺水、逆水等) ) )。

24、河流水系特征=流向长短支流的性质流域面积大小形水文特征

25、河流水文特征=径流量年际变化和季节变化补给形式及汛期流速含沙量冻结期汛期水能资源航运价值

26、河流开发=水农业(林、牧、渔业养殖、种植业)工矿航运旅游

27、河流治理=上游、中游、下游

28、选题中河流系选题的秒杀系结论性常识

(1)河流上游地形起伏较大，落差大，流速快，含沙量大，水能资源丰富，侵蚀作用主要。

)2)河流下游地形起伏小，流速慢，含沙量小，航运价值大，沉积作用主要。

)3)河流沉积地貌(冲积扇(出山口处)、河滩平原(中下游)、三角洲(出河口处) )。

)4)三角洲地形=侵蚀沉积天花板

29、河流水文特征分析方法总结：

(1)分析河流水文特征。 这种提问解答的想法一般如下

)2)比较不同河段水文特征的变化或差异。 该问题的思路一般为：根据不同河段所在区域的补给类型；根据区域降水、蒸发、入渗、用水量、植被盖度等情况推算河流水文特征的变化趋势

30、水循环题型——三箭印法

为降水、渗透、径流。 这也是求解这种题型的突破口，具体涉及扩展试验问题

(一)区分水循环环节的技术

一般来说，海陆间循环主要有四个环节[蒸发、水汽输送、降水、径流输送]，海上内循环和陆地内循环主要有两个环节[蒸发、降水]。 但是，海上运输可以发生在海陆间循环、陆地内循环、海上内循环中，但从海洋上空向陆地上空的水蒸气运输是最主要的运输方向，径流运输存在于陆地内循环和海陆间循环中。 在分析阶段，必须分清空间区域和箭头的方向。 通常，箭头向上蒸发，箭头向下降水。

(二)分析人类活动对水循环影响的思考

人类是主要影响水循环的环节，影响水循环。 人类活动对水循环的影响有有利的一面和不利的一面。 分析可以从四个角度进行。

(1)从时间尺度上看，主要是改变水资源的季节分配和年际变化，包括水库建设和植树造林。

)2)从空间尺度上看，主要改变水资源的空间分布。 例如跨流域调水。

)3)从生态环境角度看，大范围排放湿地会恶化生态环境，因此必须保护湿地。 过量抽取地下水会导致地面沉降和海水逆流； 人类对植被的破坏，容易使降水量以地表径流的形式迅速聚集在河道中，增大河流径流变化幅度，引发洪涝灾害。

)4)从水资源的角度看，人类利用水资源，必须充分了解水循环规律，当开发利用速度超过水资源循环周期时，会出现水资源枯竭。 人类在生产或生活中直接排放的未经处理的污水也加剧了水资源的破坏，使世界大部分地区面临水资源短缺的危机。

(三)水循环的意义

(一)维持全球水量平衡。

)2)不断更新陆地淡水资源。

)3)实现地表各层间、海陆之间的物质迁移和能量交换。

)4)影响全球气候变化和生态。

)5)塑造地表形态

31、关于岩石圈循环系题型进行两步3，——第一识记类别和特例，第二步见箭头寻找突破口

32、地形形成涉及的内力分析序列类问题，可以按照“外力排在最后，具体看问题”的原则得到正确答案

33、涉及地形结构题型时，按照“看形、记新、讲运用”实现解题技巧的快捷准确

找油找背斜，找水找向斜，通过隧道避开背斜，施工中避开断层

34、涉及地形形成原因分析，方法采用“大地形板块构造理论、小地形内外力理论”分析即可

35、岩石形成偏好题型。 采用“盖者新，盖者旧，入侵者新，入侵者旧”的方法

36、整个自然地理环境的秒杀思路是“一基础、双功能、双表现”

【重点解读】地理环境整体应用角度分析

(1)分析地理环境因素与环境总体特征协调的关系。 仔细分析某地区自然景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

)分析地理环境中某些因素的变化引起的其他因素甚至整个环境的变化。 一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素之间的相互关系原理，分析某些地理要素变化对自然地理环境的影响。

)3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域变化对其他区域的影响。 经常结合某地区环境的变化，分析环境问题的原因； 结合主题提供的自然现象或过程，提取描述的自然地理要素，分析相关地域的内在关联性和演化过程的因果关系。

(4)地理环境的整体性决定了在协调人与地理环境的关系时，必须考虑陆地环境的总体特征。 在分析具体问题时，遵循“牵一发而动全身”的理念，首先要弄清人的活动中“牵一发”是什么因素，再逐步分析“牵一发”的变化引起的其他因素的变化，最终得出“牵一发”是什么因素

37、自然带系题型——直击气候才能解决

在“定形定位、定温定带、定水塑形”的同时，识别气候类型分布

自然带的分布和变化与气候类型密切相关，具体分析如下(

38、雪线类相关题型看气温(正相关)，看降水(逆相关)

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