全等三角形难题带讲解，全等三角形的技巧与方法

这是典型的中学几何问题，可以说最大限度地发挥了联合三角形的应用。 确实是个好问题啊。 很多同学都感叹，自从完成之后，几何学是一门如此快乐美丽的学科。 能感受到学习的魅力真是太好了。 很多没对数学感冒过的同学从图书馆借了欧几里德的《几何原本》看，还很感兴趣看，真有趣。 请看主题：三角形ABC是等腰三角形，AB垂直于BC，CB延伸到点m，CB=3BM，连接AM延伸到点f，BA延伸到点e，CE=CF，CE垂直于CF，EA:AB的

大家都知道这个问题有两个垂直条件。 如果能再做第三个垂直的话，就可以做完全全等的三角形了。 并且证明了m点其实也是一个特殊的位置，可以继续得到全等三角形得到最终的比例值。 各位，如果有巧妙的构想，欢迎分享评论！

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